文/未名師姐
在職場上，大多數(shù)人起點相同。但是五年、十年，或者二十年后，有的人收獲成功，有的人不斷失業(yè)或跳槽，原地踏步。原因何在？
01? 幾個故事
先從身邊的幾個故事說起。
大學同學A君主修文學專業(yè)的同時，輔修經(jīng)濟學雙學位，本科畢業(yè)直接保送經(jīng)濟學碩士研究生，畢業(yè)后去了一家知名投行。
同學B君主修文學專業(yè)，輔修日語雙學位，畢業(yè)后在某出版社當日語編輯，同時堅持寫作。幾年后辭職，成為專職作家。既寫作，又搞翻譯。目前已經(jīng)出版了三本書，據(jù)說頗受歡迎。
同學C君以留校為目標，大一當選學生干部，積極組織并參與系里的各項活動。成績不算拔尖，但也不差，為人熱心。大三成功入黨，大四報送本系研究生。畢業(yè)留校當了輔導員。
同學的同學D君畢業(yè)于2006年，人大法學碩士。畢業(yè)當年趕上貴州省來北京招選調生，D君嫌棄貴州窮鄉(xiāng)僻壤，拒了，雄心勃勃地去了山東一所高校當輔導員。幾年后，D君后悔了，感覺沒有發(fā)展前途，而當初去貴州當選調生的同學已經(jīng)在貴州省政府機關得到了滿意的崗位。經(jīng)過慎重考慮，D君決定考博。2013年，考上人大博士，重新回到北京。2016年在北京找到了工作，從頭開始當“北漂”。
02 原因何在
為什么相同起點的人畢業(yè)幾年后差距如此之大？為什么有的畢業(yè)生能順利找到滿意的工作，有的卻不行？原因在于前者心中有目標，能看清眼前的路，踏踏實實走好每一步；后者隨波逐流，走一步算一步，過一天算一天，缺乏前瞻意識、長遠規(guī)劃。
很多大學生大學四年渾渾噩噩，不知道將來該干什么，也不知道自己適合干什么。臨到畢業(yè)，匆匆忙忙投入求職大軍。寫簡歷的時候一琢磨，發(fā)現(xiàn)自己一無是處。專業(yè)課？低空飄過。社會實踐？一篇空白。所獲獎勵？無。實習經(jīng)歷？沒有。結果，自然是在職場上毫無競爭力。
畢業(yè)了，找不到滿意的工作，或者待業(yè)，或者啃老。慢慢地，內(nèi)心滋生怨氣。抱怨沒有投個好胎，抱怨學校不好、專業(yè)垃圾，抱怨找工作導師（或輔導員）不出力（老師表示很“冤”）……
大學生，求職這件事兒，還是早做規(guī)劃，早打算的好。
03 三個建議
找準定位
大學四年，每一年有每一年的任務，切記抓緊時間，多做嘗試，確定從業(yè)領域。
想清楚自己的興趣點、特長何在，性格是內(nèi)向還是外向，喜歡獨立研究還是與人合作。如果想從事金融類崗位，數(shù)學卻一塌糊涂；想當作家，三天憋不出一千字的文章；想當網(wǎng)紅，又厭惡別人窺視你的隱私。那還是算了吧，趁早另謀他職。
你可以通過兼職實習來印證現(xiàn)實中的職業(yè)（崗位）與預期是否一致，是否值得投入畢生精力。
別忘了你還可以借助職業(yè)性格測試工具進行分析定位。
持續(xù)跟蹤
找到了感興趣的職業(yè)，接下來你需要持續(xù)開展全面的行業(yè)及職業(yè)研究。打聽清楚這個行業(yè)對求職者的要求是哪些，發(fā)展前景如何，對國家政策、經(jīng)濟形勢的變化是否敏感。以及求職者是否需要考研，國內(nèi)讀研還是出國讀研更受歡迎，是否需要考證，哪些證書是必需的，哪些是可有可無的，是否需要入黨，等等。
找?guī)讉€業(yè)內(nèi)的師兄師姐聊一聊，聽聽他們的切身感受。不時去“騷擾”一下輔導員，聽聽老師的建議。如果學校有就業(yè)導師，不妨找機會和就業(yè)導師聊一聊，聽聽專家的看法。
你還可以通過招聘網(wǎng)站進行職位認知，比如智聯(lián)招聘、51job。多逛逛職場人士活躍的社區(qū)，如知乎、豆瓣、天涯。合理利用校園招聘會，看看企業(yè)對人才的要求是什么樣的。
積累人脈
老師、師哥師姐、社團同好、老鄉(xiāng)，甚至兼職實習、參加比賽認識的人都可能成為你職業(yè)生涯的助力。很多過來人表示，他們都是在朋友的推薦下找到滿意的工作的。
04 三點忠告
切忌一切向“錢”看
大家都說，錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話，自然有道理。但是有了錢之后呢？如果工作只是為了賺錢，你是否會覺得空虛？
如果你工作的意義僅在于養(yǎng)家糊口，那么不得不說，你的境界太low。
我并非鼓勵大學生去過清貧的生活，吃糠咽菜并不值得提倡。如果這樣，才真的對不起陪你吃苦的家人。跟錢作對的人是傻子，但同時，君子愛財，取之有道。如果你為了錢，溜須拍馬、坑蒙拐騙、鉆法律的漏洞，那么你的事業(yè)不會長久。因為金錢帶給你的滿足感只是一時的。從長遠來看，支撐你從事某項事業(yè)的動力只能來源于精神層面。
由于分配方式的不合理，不同行業(yè)收入差距較大，但是職業(yè)并無貴賤。有些工作或許無法給你提供巨大的金錢回報，但能給你帶來巨大的成就感，這就是為什么很多人發(fā)達之后熱衷于慈善事業(yè)。套用馬斯洛的需求層次理論，人除了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求，還有自我實現(xiàn)需求。也就是說，你需要追尋生命的意義。
切忌隨波逐流，追逐熱門
有些大學生習慣了聽父母的，凡事缺乏主見。考什么大學、選什么專業(yè)、將來做什么工作，通通不操心。因為父母都給安排好了。
有些大學生熱衷于追求熱門專業(yè)、熱門職業(yè)，卻不知計劃永遠趕不上變化，昨天的熱門不一定是今天的熱門，今天的熱門也不一定是明天的熱門。
從朋友那兒聽來一個故事：他考大學的時候，一高中同學報考了人力資源專業(yè)。老師聽說后特別驚訝：“連這個專業(yè)你都報？！”當時人力資源是新事物，社會上還沒有認識到人力資源管理的重要性。結果大學畢業(yè)，這位同學找工作是最好找的，社會對人力資源的需求突然暴增了。
前幾年金融行業(yè)薪酬普遍高于其他行業(yè)，大家一窩蜂地去報考，結果發(fā)現(xiàn)賺錢是真的，工作壓力大也是真的：比如加班是家常便飯，患心臟病高血壓的幾率高于其他行業(yè)、進銀行要自帶X千萬存款……明白了這些，你還想進金融行業(yè)嗎？
這幾年得益于互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，直播開始盛行，年輕人又一窩蜂地爭當網(wǎng)紅去了。
追逐潮流的人永遠只能當追隨者，大學生，你需要做的是尋找心目中的藍海。與其追逐潮流，不如以興趣為導向，找一個喜歡的領域深耕細作。無論哪個行業(yè)，只要能做到別人做不到的，你就能爬到金字塔的頂端。
如果你對這個領域感興趣，對那個領域也很看好，那么別著急，你可以努力成為一枚斜杠青年。
“斜杠青年”來源于英文“Slash”，其概念出自《紐約時報》專欄作家麥瑞克·阿爾伯撰寫的書籍《雙重職業(yè)》。當下越來越多的年輕人不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而是選擇能夠擁有多重職業(yè)和身份的多元生活。例如，婁藝瀟，演員/老師/國家二級運動員。
對年輕人來說，斜杠青年是一個不錯的選擇。前提是，你能分清自己的“主業(yè)”和“副業(yè)”，分配好時間和精力。否則，撿了芝麻丟了西瓜，什么都想干，卻什么都干不好。
切忌急于追求“穩(wěn)定”
我們中國人喜歡安定的生活，古人講：三十而立。如果到了30歲還不結婚，身邊所有的親戚朋友會排著隊你給介紹對象。在情場上，該出手時就出手，否則，會留下遺憾。但是在職場上，卻不能急于“定下來”。
不同年齡段做不同的事兒，二十歲該做的事兒不要拖到三十歲才做，四十歲該做的事兒也不要提前到三十歲來做。二十來歲的時候，你有時間嘗試不同的工作，品味不同的人生。不必害怕失敗，因為沒什么大不了。你有大把的時間重頭再來。
比如，大學期間，試試創(chuàng)業(yè)，開一家淘寶店，開一家微店，做做代購。參加幾個有影響力的比賽，盡力去拿獎。全身心地投入一個公益項目。畢業(yè)后，給自己3-5年的緩沖時間，找到適合自己的職業(yè)路徑。第一份工作固然重要，但如果畢業(yè)找不到一份好工作，并不意味著你這輩子的職業(yè)生涯注定不成功。年紀越大，跳槽的成本越高。年輕就是你們最大的資本。
希望每一個大學生都能找到心儀的職業(yè)。無愧青春，無愧人生！
