D15:《如何閱讀一本書》的自我導(dǎo)讀性筆記

一、我為什么閱讀此書(目的)

1,因?yàn)槲蚁M麖臅械玫揭韵陆獯穑?/p>

閱讀是否有個性可言?可以有個性嗎?依據(jù)是什么?保留個性有什么好處、原則?

我們對書到底要報(bào)以什么態(tài)度?我可以在書中扮演什么角色?

如何開始閱讀一本書?閱讀前中后分別要怎么做才讓閱讀的效果達(dá)到最高。有沒有具體的操作步驟或者是完整的操作流程系統(tǒng)。而它又怎么與我們的個性閱讀相結(jié)合?

如何判斷一本書的優(yōu)劣?作者寫這本書的初衷是什么?針對什么現(xiàn)象,重點(diǎn)想要傳遞什么信息?

如何將看過的書用起來?或者說,怎么判斷一本書的價值,從哪些方面去評價它?

略讀、跳讀、快速閱讀會不會影響閱讀效果,怎么使用?它與傳統(tǒng)性的閱讀方法有什么優(yōu)勢?怎么相互結(jié)合以達(dá)到提升閱讀效果的目的。

中心思想/主旨是什么?

2,我在探索閱讀、提高閱讀效率的時候,我的老師、有關(guān)文章、讀書達(dá)人、社會名人等基本都會推薦這本書。據(jù)說是關(guān)于閱讀的經(jīng)典著作。而如果要想在閱讀上有突破,找一本教你如何閱讀的經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,無疑是最好的途徑。

3,這本書的經(jīng)典性和價值我早有耳聞,我也早在去年8月就買了這本書,當(dāng)時勉強(qiáng)看了幾個章節(jié),感到晦澀難懂就放下了。但是不想放棄讀書,就不能放棄這本書,所以我重新拿起這本書,并且決定攻破它。希望從此后能夠大幅提高自己的閱讀效率,幫助我成為一個資深的閱讀者、閱讀的行家。

接下來我將其按照書的21個章節(jié),不連續(xù)地寫21篇讀書筆記,如此期望收獲邊讀邊學(xué)邊練的效果,做到一舉多得。也會將自己深入閱讀每個章節(jié)后的所有學(xué)習(xí)心得和讀書過程,通過讀書筆記的形式分享出來,加入到我的千字計(jì)劃中。

二、概括中心思想(主旨)

閱讀是一門藝術(shù),需要讀者主動去學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,將這門藝術(shù)掌握好后主動讀好書,能幫助我們的心智保持活力、不斷成長,最終也將對我們工作和生活的大有裨益。

三、《如何閱讀一本書》思維導(dǎo)圖大綱

四、心得體會

1,主動性閱讀

文中強(qiáng)調(diào)了主動性閱讀的重要性,那些讀著昏昏欲睡的人,被稱為被動讀書的人,讀書的效果不好,也不易堅(jiān)持。一個人對待讀書的心態(tài)對于讀書的效果才是關(guān)鍵。除了心態(tài),主動閱讀還要在閱讀上做很多深入的主動探究和分析。我自認(rèn)為自己是主動性很強(qiáng)的讀者,但并不知道主動閱讀原來還有提問題、明確目的這樣的事。不去主動掌握閱讀本身這門藝術(shù),我也不好意思說自己喜歡閱讀了;

2,閱讀有層次

之前的閱讀都是基礎(chǔ)閱讀,檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀,這些可以大大提高閱讀效率的閱讀技巧,也是文中的精華;

3,閱讀是一門藝術(shù),是一門需要學(xué)習(xí)和練習(xí)的藝術(shù),所以我決定攻破它,就意味著有一場艱苦和持久的戰(zhàn)斗,加油了;

4,閱讀的作用:啟迪心智;

5,綜上,一定要做一個有自我要求的讀者,從基于閱讀的目的,主動去獲取知識,達(dá)到啟迪心智的效果,切實(shí)提升自己的各方面能力。這是一種責(zé)任,也是我的使命。

PS:這篇文章是在閱讀此書前做的準(zhǔn)備以及嘗試略讀加跳讀后的讀書筆記??此茮]什么內(nèi)容,卻也花了我六個小時。

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