素說童話：
每個寶貝都是上天送給我們的天使，我們的教育是讓他們成為“天使”，而不是“魔鬼”。
01
一歲半寶貝有“魔鬼期”嗎？
Q：
老師，我家寶寶一歲半，最近喜歡打人，抓人，怎么講道理都沒用，有時性子急起來就睡起腳一直彈，他還一直哼，一天哼到晚，要啥子（什么）就哼。原來自己用勺子吃飯，現(xiàn)在喂在嘴里非要吐出來用手拿起吃。是因為他快到2歲的魔鬼期了嗎？
Q：
寶貝一歲半，但是脾氣特別大，不滿足，就尖叫。如果大人吵她，她也會對吼。而且給她講故事，才開始講第一頁，她就亂翻，聽一會就不聽了。玩玩具也是，新玩具玩一會就不要了。請問老師有沒有什么建議，謝謝。
這是兩個一歲半媽媽的心聲。她們非常疑惑：寶貝到了一歲半，脾氣就變得特別大，在她們眼中，寶貝已經(jīng)到了“魔鬼期”。
那么，一歲半寶貝的“魔鬼期”存在嗎？
02
媽媽說寶貝就像一個“魔鬼”
就此，我詢問過幾個1-2歲寶貝的媽媽，她們一談起寶貝的“魔鬼期”就非常頭疼。
有的媽媽告訴我，她的孩子喜歡把一切東西都當成食物放在嘴里，樹葉、玩具都不放過，自己每次都要很小心地照顧。
有的媽媽說，?她的寶寶在換尿片時總喜歡亂踢，穿衣服時愛抬起手臂不放。
在她們眼中，原來的寶寶就像“天使”一樣可愛，但現(xiàn)在的寶寶完全就像個“魔鬼”，真是操碎了心。
所以，不少寶媽才把寶寶的1.5歲-2歲的年齡段稱為“魔鬼期”。
03
寶貝就是父母的一面鏡子
可是，素心姐姐想要告訴各位媽媽：恭喜你們，你們的寶寶開始有了自我意識，有了情緒和語言表達，開始想要探索這個世界。
隨著寶寶踏出人生的第一步，他們就開始不斷擴大探索這個世界的范圍，他們對不可預測的事件發(fā)生了濃厚的興趣，而不喜歡重復做過的事情。
所以，寶寶會換著花樣吃飯，玩玩具。
至于看圖畫書，他們會被書中五顏六色的圖畫所吸引，如果不愛看，可能是沒興趣不喜歡。
那么，為什么很多寶寶還會大吼大叫呢？
正如我所分享的，寶貝就是父母的一面鏡子，我們給他們什么，他們就能迅速學到什么。
我們從他們的身上，就能看到自己的優(yōu)點或缺點被無限放大。
當我們的父母吵寶貝時，他們也會學會用吵架、大吼大叫的方式來回應，但如果我們是溫柔地對待他們，他們是否立刻學會了溫柔回應呢？
所以，我們父母可以跟著寶貝一起成長，在此時反思一下自己的家庭：我平常和愛人是如何溝通的？我們家庭的情緒是否平和？我們是否常表現(xiàn)出不良的情緒？
父母是孩子最好的榜樣。當你在孩子面前能夠很好地管理情緒，那么你家寶寶也一定是一個善于管理情緒的寶貝。
04
如何度過寶貝的“魔鬼期”
面對一歲半寶寶的“魔鬼期”，我們父母要怎么做呢？
在心理學家埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中就提到：?從18個月到三、四歲這個時期正是幼兒開始探索世界的時期。
在這個時期，如果父母或照料者（爺爺奶奶等）允許幼兒獨立地干一些力所能及的事情并且表揚他們，就能培養(yǎng)的他們的意志力，使他們獲得一種自主性，能夠自己控制自己，具有獨立性和自主性。
如果幼兒被受到限制并被過度保護，他們就會覺得羞愧、自我懷疑和苦惱。
像如今常見的“媽寶男”就是在這個時期沒有發(fā)展出獨立性和自主性，長大后也難以獨立。
沒有任何一個父母想要孩子喪失獨立性，那么，我們的父母就需要：
第一，我們要看到孩子的獨立意識，要鼓勵他們?nèi)ヌ剿鬟@個世界，要多“允許”。
只要保護TA的安全，TA想怎么探索都可以。比如TA想觸摸一下自己拉出來的粑粑，TA想玩各種玩具，TA想把飯吐出來用手拿起吃，我們的態(tài)度都是“允許”。
這時候你讓TA盡情探索，以后你就可能培養(yǎng)出又一個喬布斯！
如果父母長期都是“不允許”，把自己的意愿強加在孩子身上，TA就會反抗，產(chǎn)生挫折感，時間一長就會變得越來越“不聽話”，當然情緒也會變得非常糟糕，因為TA的自我意識被壓制了。
第二，我們要反思自己的家庭氣氛和情緒，做寶寶情緒管理的表率。
因為寶貝在9-10月時大腦的邊緣系統(tǒng)已經(jīng)開始生長，情緒范圍在不斷擴大。我們的任何情緒都可能影響到寶貝。
寶寶已經(jīng)開始大吼大叫，我們就要試著和TA溝通，看看TA到底需要什么。每個情緒爆發(fā)的背后一定都有沒有滿足的需求。
第三，給孩子的玩具不要太多。
如今我們的物質(zhì)生活都很豐富，父母特別想要彌補自己童年的缺憾，給寶貝買很多的玩具。
但玩具越多反而讓寶貝們無從選擇，容易分散注意力。玩具有幾個不同的重要類別就可以，可以時常換著方式讓TA玩。
第四，把閱讀變成游戲。
很多家長都被別人家優(yōu)秀的寶貝（兩三歲就能認識很多漢字和英文）所“驚”到，因此，很早就想要給寶貝開始閱讀啟蒙，初衷是非常好的。
但一歲半寶貝的閱讀啟蒙，我們需要特別有耐心。
因為寶寶們此時喜歡走、觸摸和玩，那么，我們就需要把閱讀變成游戲。
我們可以讓寶貝接觸各種有趣（立體書、布書等等）的書本，讓他們看生動的故事（媽媽除了講之外可能還需要表演給TA看，甚至編成游戲一起玩）……給寶貝們強烈的感官刺激，才能吸引他們的注意力，讓他們產(chǎn)生興趣，愛上閱讀就是水到渠成。
Hi，你好，我是素心，簡書心理專題推薦作者，愛好講心理的故事，繪思維的圖像。
素心本科畢業(yè)于南開大學，研究生畢業(yè)于武漢大學?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體從十年后，跳出自己的舒適區(qū)轉(zhuǎn)行心理教育，正致力探索用活色生香的心理學自我療愈，解決你的情感/關(guān)系/成長/教育難題。
希望你和我一起成長，慢慢走，終會看到自己人生的彩虹！
