情緒失控的結(jié)果

【鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù),本文參與書香瀾夢(mèng)第160期“失”專題活動(dòng)。】

睡前沒泡腳,十點(diǎn)多上了床,十一點(diǎn)半左右關(guān)燈想睡,卻什么也睡不著??傆X得咽喉處有些異樣,像是著涼感冒,又像是吃東西上火了。也許也跟睡前聽到的消息有關(guān)。

上床刷手機(jī)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們業(yè)主群里的管家在八點(diǎn)多時(shí)提醒各家各戶,查看自家八歲左右的女兒是否安全。上翻查閱信息,才知道我們住的這個(gè)單元有位女孩墜樓,因家長(zhǎng)還不知道,所以物業(yè)管家在群里排查。

據(jù)說(shuō)120來(lái)后家長(zhǎng)才下去,場(chǎng)面觸目驚心。我們住的樓層高,那時(shí)我正和小寶讀著英語(yǔ),讀完了又跳繩,所以根本沒聽到下面那么大的動(dòng)靜。

跟老公一說(shuō),他也很震驚,隨即又叫我不談。不談是不談了,但在心里卻早已掀起了驚濤駭浪。又看到其他業(yè)主在談?wù)?,說(shuō)墜樓的是十歲的女孩,從二十幾層樓高的公共樓道窗戶往下墜的。

一想到跟我們家孩子是同樣的年紀(jì),想著到底是誰(shuí)家孩子呢,卻什么也想不起來(lái)。心里也揪成一團(tuán),難過(guò),更睡不著了。

還是有消息靈通的人士忍不住把內(nèi)部通告發(fā)到了群里。

聽說(shuō)該孩子是因?yàn)橥媸謾C(jī),不做家務(wù),被爸爸打了一下,一氣之下就跳樓了。除了嘆息,開始有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子承受力太差,動(dòng)不動(dòng)就鬧自殺。有人說(shuō)孩子爸爸不該打孩子,這樣的教育方式不可取。出了事,當(dāng)然說(shuō)什么的都會(huì)有。

物管會(huì)的人叫大家不要議論了,讓死者安息,生者節(jié)哀。確實(shí),議論是不該議論了,但心里還是會(huì)想起很多。

有人說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)個(gè)家長(zhǎng)也成了高危行業(yè),教育孩子稍一不小心,孩子就抑郁了,再不小心就跳樓自殺了。搞得家長(zhǎng)老師人人自危,不敢大聲罵,不敢動(dòng)孩子一根手指頭。

可這樣是不是物極必反,越不該打不該罵,孩子承受力更差,逆反的時(shí)候什么事都做得出來(lái),出了社會(huì)卻又受不了壓力,或變抑郁,或變成歇斯底里,做出各種出格的事。所以現(xiàn)在的學(xué)校,老師把孩子的心理課一抓再抓,做到與主課一樣地認(rèn)真對(duì)待。

其實(shí)我覺得,這些都怨不得家長(zhǎng),也怨不得孩子。自古以來(lái)哪有家長(zhǎng)不打罵孩子的,只是程度輕重,數(shù)次多少的問(wèn)題。再說(shuō)了,教育孩子本來(lái)就因人而異,絕對(duì)的,千篇一律的教育方式根本不存在。

要我說(shuō),都是情緒失控的結(jié)果。每個(gè)人都有情緒,家長(zhǎng)有,孩子也有。情緒一上頭,如若任其自由爆發(fā),該打的打,該罵的罵,該跳樓的照樣去跳樓。從根本上分析都是情緒惹的禍。

所以情緒沖動(dòng)時(shí)不要教育孩子,情緒激動(dòng)時(shí)不要做任何決定。情緒上來(lái)時(shí),要先深呼吸,盡量平復(fù)心情,然后再去想該如何做。

這點(diǎn)很重要,家長(zhǎng)不僅要時(shí)刻記住這條準(zhǔn)則,也要告訴給孩子聽。任何時(shí)候,情緒失控都是魔鬼,控制好自己的情緒,才能把控好自己的人生。

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