富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

安居不用架高堂，書中自有黃金屋。

出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。

古人是那樣的癡醉于書中的世界。書籍是人類精神的食糧。

我們也知道讀書有無窮多的好處。比如說增進(jìn)自己的學(xué)識，比如說指導(dǎo)自己長進(jìn)某個領(lǐng)域的技能，比如說鍛煉自己的思考力，比如說拓寬自己的視野，比如說提升自己的格局……以致于我們都對讀書有一種難言的情結(jié)。

所以，當(dāng)我們聽到，某某讀書達(dá)人一年讀了300多本書，誰誰用一兩個小時就能讀一本書，我們不禁會反問自己“我怎么做不到？”

當(dāng)我們聽到，某某年輕作家又出版了自己的新書，某某知識達(dá)人又開發(fā)了新的課程，我們不禁又會問自己“我也在堅(jiān)持讀書，可為什么不能對知識進(jìn)行融匯，進(jìn)而做到輸出呢？”

其實(shí)這都是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確的讀書方法。

1.追求速度，博覽群書

查理·芒格曾說：“我這輩子遇到的來自各行各業(yè)的聰明人，沒有一個不每天閱讀的。”

巴菲特每天都與書相伴，被稱為長了兩條腿的書柜。

錢鐘書在大學(xué)期間曾橫掃清華圖書館。

你是否會想，我也想多讀書，可是自己那么忙，看書速度又慢，真的是做不到??！

不要急，下面我們說說該怎么提速閱讀，并管理好自己的時間。

要提高閱讀速度，需要拓寬視幅練習(xí)。不能一個字一個字的去讀書，而是由一眼一個字增加到一眼兩三個字，再慢慢練習(xí)一眼看五六個字，漸漸的可以用一眼捕捉到一行的信息，甚至一目數(shù)行。

練習(xí)時要學(xué)會跳讀，抓關(guān)鍵詞。目光聚焦到關(guān)鍵詞上迅速跳躍。我們?yōu)g覽一段話的關(guān)鍵詞，就可以了解大意。

這樣做要達(dá)到極致效果并非易事，但是我們可以有意識的在平時鍛煉，慢慢就會有所提高。

就算能提高閱讀速度，可是我時間少，還是不能博覽群書啊，這又該如何破解？

答案當(dāng)然是要學(xué)會管理自己的時間。

《每天最重要的3件事》曾介紹過一個時間管理的方法，就是列出每日行動清單，找出最重要的三件事，優(yōu)先完成。先把最重要的事做完，其他不重要的事情可以有選擇的去做，不要求自己把不重要的事情都完成。

當(dāng)工作中有太多雜事向我們撲來時，我們可以建一個收件夾，先將雜事收集起來，然后在一個合適的時間處理雜事，將雜事加工成下一步的行動清單。

這樣我們就不會在忙工作A的時候，沖進(jìn)來了工作B，我們就放下A去忙B，然后又?jǐn)D進(jìn)了工作C，我們又放下B去忙C。提高了工作效率，就為我們節(jié)省了寶貴的時間。

我們能把讀書作為一個必做事項(xiàng)列入行動清單的時候，讀書基本上可以得到保證。

2.讀破一本，以慢為快

我們要博覽群書，沒毛病，但是不能缺少“讀破一本”的功夫。

有些書是需要我們精讀的。像《道德經(jīng)》《論語》等書，就需要我們精研細(xì)磨，反復(fù)閱讀，慢慢領(lǐng)會， 并結(jié)合生活實(shí)際，融入自己的感悟，進(jìn)而內(nèi)化為自己的擁有，指導(dǎo)自己的生活。

宋初宰相趙普曾說，自己所讀的書只是《論語》而已。宋太宗趙光義因此問他，他說：“臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖定天下，今欲以其半輔陛下致太平?！焙髞磉@句話引申出了“半部《論語》治天下”的說法。

半部《論語》能治天下，是因?yàn)檎莆樟恕墩撜Z》的精髓，并能用其指導(dǎo)實(shí)踐。

這樣精讀一本書，慢慢的內(nèi)化其精神，反而比泛讀多本書能更快的進(jìn)步。我們要踏實(shí)自己的內(nèi)心，以慢為快，穩(wěn)步前行。

趙周老師曾在《這樣讀書就夠了》里面提出“便簽讀書法”。準(zhǔn)備3種不同顏色的便簽。第一種，用自己的語言重述所閱讀部分的信息。要理解作者的意思并用自己的話重新表述。第二種便簽，描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。就是把作者講述的情況聯(lián)系自己的生活實(shí)際，思考知識與生活的相關(guān)性。第三種便簽，寫出自己以后對知識的運(yùn)用。也就是寫自己受到啟發(fā)而制定的目標(biāo)與行動。

這樣就做到了對所閱讀信息的理解，并把知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，進(jìn)而指導(dǎo)自己的行動。

我們不斷借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)與智慧，來改進(jìn)自己的行為，這樣的讀書才發(fā)揮了最大的效用。

精讀書籍速度會比較慢，但卻是使我們進(jìn)步最快的讀書方法。

3.魚和熊掌都要，精讀與泛讀結(jié)合

精讀是促使我們進(jìn)步最快的方法，那我們是不是只追求精讀幾本書，以致大大的進(jìn)步，而不必進(jìn)行泛讀呢？

答案是：NO。

最好的讀書方法是精讀與泛讀結(jié)合，魚和熊掌都要爭取。

作家秦牧把自己的讀書方法總結(jié)為“鯨吞牛嚼讀書法”。他曾說過“只需要知道一個梗概的書報(bào)可以泛讀，但面要廣，猶如大鯨吸水；要求徹底弄明白和記住的書報(bào)，必須精讀，就像老牛吃草，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味?！?/p>

這個比喻真是太形象了，動物吃食，有鯨吞，有牛嚼。我們從書中獲取精神的食糧，也可以借鑒動物的生存法則。

我們不僅可以對不同的書進(jìn)行精讀與泛讀，就是對待同一本書，也可以把精讀與泛讀結(jié)合進(jìn)行。

讀書時我們可以借鑒二八定律。用80％的時間閱讀一本書中20％的重點(diǎn)內(nèi)容，用20％的時間瀏覽書中80％的內(nèi)容。

我們快速瀏覽書中的內(nèi)容，如果捕捉到了感興趣的關(guān)鍵詞或者是重要的關(guān)鍵詞，就放慢速度，進(jìn)行精讀，我們看書的速度看情況隨時調(diào)節(jié)。

這樣我們既了解了一本書的梗概，也掌握了其重點(diǎn)內(nèi)容。既吃到了魚，也得到了熊掌。

這時，可能有同學(xué)說：魚和熊掌都吃到也只是滿足了口腹之欲啊，讀書還有沒有更重要的作用？

不要急，要知道構(gòu)建知識的大廈，樹立系統(tǒng)思維，精讀與泛讀必不可少。它們可以幫我們搭建出一個一個的房間，而要聯(lián)通這些房間，形成體系，還需要我們主動思考。思考知識之間的聯(lián)系以及如何靈活運(yùn)用。

形成自己的知識體系會幫助我們更加全面，更加深入的思考問題。

當(dāng)我們不再害怕與他人持有不同意見，甚至不害怕被孤立。當(dāng)我們能夠處變不驚，甚至能夠臨危不懼。要知道這就是精心構(gòu)筑的知識大廈給我們的勇氣。

寫在最后

博覽群書，讀破一本，有質(zhì)又有量地讀書，慢慢構(gòu)筑自己的知識體系，我們終將成為更好的自己。