今天的這條建議針對(duì)的是一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練?！督ㄗh》中說(shuō)：在數(shù)學(xué)教學(xué)中，明確而肯定的要求和目的起著特別重要的作用。這條對(duì)于任何學(xué)科來(lái)說(shuō)都很重要。我們?cè)诮淌谝粋€(gè)新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要求學(xué)生們記住本節(jié)課的重點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)，最后通過(guò)練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。建議中還說(shuō)：每一學(xué)科把必要范圍的知識(shí)牢固地保持在記憶里，這是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的重要手段之一。記憶力不好的兒童，要進(jìn)行思維和善于領(lǐng)悟是困難的?？梢?jiàn)要使兒童保持良好的記憶力非常重要。那么怎樣才能更好的記住我們要求記住的東西那！首先，要記住的東西必須使學(xué)生感興趣，興趣是最好的老師，只有有好奇心，孩子們才會(huì)愿意去記。? 其次，要對(duì)記住的東西要理解，只要理解了才能記得牢，記得準(zhǔn)。最后，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用多種記憶方法和技巧。只有加強(qiáng)記憶，我們的學(xué)生思維訓(xùn)練才能開(kāi)展起來(lái)！

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