自我剖析學(xué)習(xí)美式音標的經(jīng)歷：
奶爸音標課程 X1
晨起學(xué)習(xí)美式音標 X1
賴世雄美式音標 X2
當(dāng)我早上意識到S君是通過講解音標進行晨讀的時候，一瞬間有點后悔，不過1秒鐘后后悔感就消失殆盡，后悔也沒有用，但是更重要的是被S君幽默的上課風(fēng)格吸引了。第一次這樣近距離接觸線上平臺的牛人，一直覺得他們是那么遙遠，而現(xiàn)在就在給我上課。S說:講不好英語，往往是因為口腔肌肉練習(xí)得不到位，和中文沒有什么關(guān)系。這一次也算是下定決心，用持續(xù)行動攻下英語這座堡壘一角。我也算是音標學(xué)習(xí)的“老司機”，但是我愿意用這獨一無二的30天，用一種空杯心態(tài)學(xué)習(xí)28+20個音標，用簡書記錄學(xué)習(xí)歷程，來練就這段魔鬼般的CPR、CPR、CPR······
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
This is the VOA Special English Health Report.
/e?s/ /?z/ /e?/ / vi-o?-e? / /?sp???l/ / ???gl??/ /h?lθ / /r??p?rt/
學(xué)習(xí)筆記：
1.發(fā)音總結(jié)：
e
①咬舌
②聲帶振動
③后有元音，往回收
θ
①咬舌
②有氣流，無振動
③后有元音，往回收
f
①上咬下
②聲帶無振動
v
①上咬下
②聲帶有振動
2.跟讀收獲
①連讀：This is中/e?s //?z/發(fā)生連讀，e?s^?z
②發(fā)音：
is中s發(fā)音為/z/，需要振動聲帶，語調(diào)稍平
health中的l舌尖要頂住上齒齦
③語音語調(diào)：
VOA中A語調(diào)稍升
Report稍微降調(diào)
3.今日學(xué)習(xí)情況：
聽錄音整理學(xué)習(xí)筆記，制作導(dǎo)圖 50分鐘
重復(fù)聽學(xué)習(xí)句50分鐘，跟讀零零總總應(yīng)該有100遍
4.存在問題：
①This is中連讀的語調(diào)怪怪的，z的尾音有點短
②Health舌尖頂上齒齦有點做不到
最后，習(xí)慣性畫的上課導(dǎo)圖：
番外，額外的收獲：
①學(xué)英語不要被動的聽，要動手練習(xí)
②學(xué)習(xí)要抓大放小，先難后易
③想要增加閱讀量，標題要有吸引力，一句話概括主要內(nèi)容，但不要做標題黨
晨讀群有人說:我發(fā)現(xiàn)一個特別有趣的事，以前我學(xué)英語都是偷偷的學(xué)習(xí)，怕自已說的不好別人笑，但是現(xiàn)在好像專注于自己的事之后，也沒空管別人怎么說。昨天錄預(yù)習(xí)視頻時，因為去客戶那里所以時間也不多，所以一個人在地鐵上小聲的讀，也不害怕別人聽到?？赡苁且驗槲抑雷砸岩呦蚰睦铮圆挪慌聞e人的流言蜚語。 -阿嬌0a23
大家都說這是雞湯，但是我仿佛看到自己的影子，以前，現(xiàn)在也是，自己學(xué)英語總是偷偷地學(xué)，生怕被別人看到，要知道英語不是閉門造車，不去和人交流，學(xué)來何用？走在英語的路上，一點也不擁擠，期待自己的突破！
