01 學(xué)習(xí)的目的

通常，學(xué)習(xí)有三個(gè)目的：解釋問(wèn)題、解決問(wèn)題、預(yù)測(cè)問(wèn)題。

比如，你看周嶺的《認(rèn)知覺(jué)醒》，想解決自己認(rèn)知問(wèn)題；

比如，你看劉潤(rùn)的公號(hào)文，是想看看他怎么用商業(yè)視角解釋社會(huì)問(wèn)題；

比如，你看人工智能相關(guān)的研報(bào)，是想了解技術(shù)發(fā)展/應(yīng)用的預(yù)測(cè)。

所以，當(dāng)你再閱讀一本書(shū)的時(shí)候，就可以嘗試思考“這本書(shū)解決或預(yù)測(cè)了什么問(wèn)題”。

02 提升學(xué)習(xí)能力的3個(gè)底層方法論

1）反思：看內(nèi)看，提升知識(shí)掌握的層次

定義“高水平的反思能力”：能通過(guò)反思，讓自己持續(xù)進(jìn)步

2）以教為學(xué)——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

3）刻意練習(xí)——提升元認(rèn)知能力

03 持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的3個(gè)技巧

記錄、定期回顧、付費(fèi)學(xué)習(xí)