1）本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么？

本周是第二周，目的是通過提供的R寫出我們的I和A，著重于I的練習(xí)，我的目標(biāo)就是從“無從下手”到“學(xué)會(huì)描述”再到“由繁到簡”，并且包含完整的要素。

2）整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？

剛開始的時(shí)候感覺寫I比寫A似乎更容易，因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的東西，有固定的條條框框，直接就比著what why how when往里面套就是了，但是真正寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那么容易，尤其是邏輯思維和文字精煉的方面。

3）與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么？不足是什么？）

·亮點(diǎn)（具體做的好的地方，下次可復(fù)制）：第二周的作業(yè)基本上沒有太趕的感覺，另外從導(dǎo)師熊熊的評(píng)語看呢，對(duì)原文的解讀也還算比較到位（大概因?yàn)槭亲鳂I(yè)，所以選的片段比較簡單吧。）

·不足(需要提高的部分)：邏輯思維的提高和文字的精煉。

4）本周的訓(xùn)練，讓我對(duì)該項(xiàng)技能有什么心得？

認(rèn)真閱讀原文的片段，學(xué)會(huì)畫重點(diǎn)詞和重點(diǎn)句，這兩樣?xùn)|西是寫好一個(gè)I的重點(diǎn)。記住3w+1h的法則，盡量精煉自己的文字和語言。