? ? ? ?2016年6月6日，我們“第二十三期全國幼兒園骨干園長高級研修班”64名園長從全國的四面八方匯聚在美麗的東北師范大學(xué)。我們特別珍惜這次機會，把這次學(xué)習(xí)充電當(dāng)作是再次提升的機會?？朔艘磺欣щy，以空杯心態(tài)，積極參加培訓(xùn)。我特別期待著這次與東北師大的相遇，就像花兒期待著雨露的洗禮，從而盡情地感受大學(xué)校園沁人心脾的文化氣息，從而汲取專家教授的先進(jìn)經(jīng)驗與專業(yè)知識。待我靜靜地坐下來，回想一次又一次思緒激起的碰撞、一次又一次心靈傳來的感動，是那么真實，那么生動。
? ? ? ? 以下是我在實踐培訓(xùn)中的一些收獲，希望和大家一起分享：
一個高個子的老班
? ? ? ? 葛聰攀老師是我們的班主任，也是我們班海拔一號，身高195，特有安全感。也許是身高的優(yōu)勢，賦予他極強的責(zé)任心。在我們達(dá)到長春之前，他就組建了23期微信群，在群里不斷告知我們長春的溫度，以及路程上的注意事項。記得在培訓(xùn)中，有一天，我因發(fā)燒向老班微信請假，誰知葛老師很快回復(fù)我：“需要帶您去醫(yī)院看病嗎？”頓時，我感到人在他鄉(xiāng)卻溫暖備至！正是由于他為人熱情，工作認(rèn)真。大家送他一個稱號“暖男”，是呀，在他的照顧下，我們圓滿的完成了整整一個月的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二十五位專家授課
? ? ? ? ?一個月的學(xué)習(xí)，二十五位學(xué)術(shù)精湛的專家給我們授課。從中我們被各位專家關(guān)于學(xué)前教育方面前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解深深吸引，從而對生活、對工作、對事業(yè)、對孩子們有了更深層的感悟和思索。
? ? ? ? 教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心的繳潤凱主任的《園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》.....王小英老師授課獨具風(fēng)格，她熱情、活潑，熱愛生活，以自己獨有的方式為我們進(jìn)行了新規(guī)程的解析。她告訴我們“國無德不興、人無德不立”，闡述了尊重幼兒的真諦“幫助是一種責(zé)任，放手也是一種責(zé)任”......年輕的曲正偉教授超級的口才和扎實的法律知識著實讓人佩服。他聲情并茂的講述了一個又一個幼兒園法制案例、簡明扼要的分析了幼兒園的責(zé)任--教育、管理、保護。給我印象最深的是張向葵老師的課程《如何進(jìn)行新時代幼兒園的實效管理》。她的分享帶給我們的是“感動”，是一種幸福的感動。她不僅是東北師大的教授，而且還是原東北師大附屬幼兒園的園長，她的向陽花理念--“葆有天性，啟蒙心性，注重個性，三性并茂，陽光生命”，把一所幼兒園文化，管理，教育凝練到一定的高度?！皭坌淖鋈?，慧心做事；要擁有尊重的情懷；要善于創(chuàng)新，改變思維的方式”...
作為學(xué)者，他們閃光的人格魅力令我震撼，讓人無不為之動容。這些內(nèi)容，幫助我開闊了視野，拓展了辦園思路，轉(zhuǎn)變了管理理念，促使我不斷地反思自己的工作，更嚴(yán)肅地思考眼前所面臨的挑戰(zhàn)，努力禰補自己工作中的不足。
一群朋友
一個月的相處，不僅收獲了知識，還收獲了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起鍛煉。一群目標(biāo)相同的人，雖然來自全國各地，卻在一起相知、相融。
人物一：鄭州市鄭東新區(qū)嘉貝幼兒園曹艷芳園長，一個86年出生的成熟、熱心的園長，也是我的室友，在教室里經(jīng)常看見她忙碌的身影，一會安排小組活動，一會協(xié)調(diào)班級事務(wù)，每天都在快樂的幫助大家。在我生病期間，她像家人一樣照顧我，給我買藥，陪我看病，無微不至。
人物二：四川蓬溪縣機關(guān)幼兒園的李佳園長，也是我們第三組的組長。她是一位專業(yè)的才女園長，在培訓(xùn)中，有幸拜讀她的文章，文筆細(xì)膩、優(yōu)美。在主題論壇中她的精彩發(fā)言，令人記憶深刻！
人物三：陜西西安戶縣太平中心幼兒園的溫群輝園長。一位刻苦、勤奮、善學(xué)的園長，也是我們班的歌唱家。除了正常學(xué)習(xí)外，她還在東北師大找了聲樂老師，定期給她上課。每天早晨6點鐘，校園里就有了她練歌的聲影。祝愿她早日實現(xiàn)她的歌唱夢想！
人物四：我的“姐姐”--廣西賀州市育才路幼兒園的廖斯婧園長，為什么稱她為姐姐，因為我倆長的相像。從她身上我體會到了“一個小女人的大能量”。一個園長，800多名幼兒、100多名職工，在園所生日當(dāng)天，她與我一起分享來自遠(yuǎn)方團隊帶來的快樂！
六所幼兒園
? ? ? 培訓(xùn)期間，中心安排我們參觀七所優(yōu)秀的幼兒園，它們都具備優(yōu)質(zhì)文化的積淀，有各自的辦園特色。如：東師附小中信幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、寬敞的戶外場地；南崗區(qū)第二幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)特色；省直一幼“自主、開放、融合、創(chuàng)新”的發(fā)展目標(biāo)。從中收獲了許多實踐性的經(jīng)驗。
三點反思
? ? ? ?三人行，必有我?guī)熝?。是的，在眾多專家的引領(lǐng)下，在同行們的共同努力下，我們將要完成研修班的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我深深體會到，一個園長的成長是離不開反思的?？茖W(xué)的反思不僅能夠認(rèn)識到工作的不足，而且為自己指明了發(fā)展提升的方向。
一要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵，園長的學(xué)習(xí)程度決定了自己專業(yè)化發(fā)展的高度。作為園長有一個共同的目標(biāo)--帶領(lǐng)自己的團隊成長！一個優(yōu)秀的園長要善于學(xué)習(xí)，慧心做事，不斷的積累自己的專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。
二是每天改變自己一點點。我們每天都在習(xí)慣中行走，缺少的是工作中的再創(chuàng)造。如果我們能夠打破思維的墻，每天改變一點點，積少成多，那將是非常震撼的力量。是的,只要努力就會有收獲！
三是熱愛生活，用心工作。“積極的人像太陽，消極的人像月亮，態(tài)度決定一切”。作為園長不能僅僅把教育事業(yè)看作生存的一種需要，而應(yīng)該看作體驗人生價值一種追求，真正的與幸福相伴、與孩子相伴、與教育事業(yè)相伴！做永遠(yuǎn)快樂的自己！
感謝因期待而相遇，感謝因向往而努力！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?洛陽市實驗幼兒園
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?常 ?明
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.6
