在各種場合如果有問我的愛好，排在首位的是讀書。

沒事干時(shí)讀書，忙時(shí)縫隙里也要讀書，但是每當(dāng)看書時(shí)，總有一些讓我不舒服的聲音響起。

媽媽說：“你有這么努力早就考上大學(xué)了！”

老公的玩笑話：“哈！你又要考博士了?”

看了這么久的書為什么就沒有多大成就呢?

回看一下我的學(xué)習(xí)簡史：高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對，成績一塌糊涂。高考落榜，讀了中專，天天看書，也沒有多大收獲。半工半讀上海大學(xué)的成人教育學(xué)院，由于專業(yè)不喜歡也半途放棄。選擇了好幾個(gè)名校的自考也不了了之。拿到二級心理咨詢師證也不知道怎么用。

寫到這里發(fā)現(xiàn)我有個(gè)心態(tài)就是：比如我要學(xué)完這些知識就能夠…看夠多少書就能夠…但是事實(shí)是好像都不能夠。

總等著天上的餡餅掉下來，萬事具備只等東方東方不來，萬事休也的心態(tài)。

不知道如何整合現(xiàn)有資源，促進(jìn)自己的行動(dòng)力來轉(zhuǎn)化兌現(xiàn)。

今天比我小一歲的弟媳婦來串門，又談到她的日子越過越不好，我跟她談?dòng)^念轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)力，她回一句“我這輩子已經(jīng)這樣了，在看你的命運(yùn)能轉(zhuǎn)變成啥樣呢?”

我頓時(shí)失了底氣。

大道理說容易，但能否讓它真正的來指導(dǎo)我們更好的生活呢?

這就需要用正確的方法實(shí)際行動(dòng)了！

一直學(xué)而無用，沒有改變沒有進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：方法不對，激情一過就放棄，為自己的失敗找一大推借口。

方法不對：體現(xiàn)在多方面。讀書走馬觀花，沒有深入思考研究。對于每項(xiàng)想get的技能都只停留在表面認(rèn)識的層次。

激情過后就放棄：太輕率決定某事，不了解自己的弱點(diǎn)，面對自己的弱點(diǎn)時(shí)就當(dāng)逃兵。

找借口意味著沒有負(fù)責(zé)任。不負(fù)責(zé)任的做法就意味著沒有覺醒的意識，老生常談。

想做的事太多，分析一下每件事做不好的原因。

演講：還沒有行動(dòng)，覺得難，有些怯步。

寫作：沒有掌握方法。

編程：沒有行動(dòng)。

口才錄音：情緒常跌宕起伏，然后興致也不穩(wěn)定，經(jīng)常沒有付諸行動(dòng)，方法知道，需要逼自己一把。

育兒學(xué)習(xí)：自我要求逐漸下降，把注意力和精力過多的放在一日三餐上，這點(diǎn)，誰來幫幫我?

以上每件事共同點(diǎn)都是沒有行動(dòng)，不知道怎么行動(dòng)，面對困難就退縮。

對現(xiàn)在家庭的反思：公公、婆婆、老公、我及兩個(gè)小小孩的組合。四個(gè)大人幾乎是各干各的，各想個(gè)的。沒有做到合作雙贏，所以每個(gè)人都很辛苦，都很累！最好的合作是：公婆能夠停止勞作，幫我們看看孩子。都六七十歲了，干活沒有效率身體也不好。我去工作，并get好一項(xiàng)技能為家人提供好的生活，并能孩子有高質(zhì)量的陪伴。老公能轉(zhuǎn)換思路換個(gè)有發(fā)展的職業(yè)。（今天給老公寫了封信：玩夠了就回來吧。結(jié)婚的時(shí)候他說他現(xiàn)在的職業(yè)不能再干了沒有前途，這話說了三年還在說，他的職業(yè)還在干）。

對于現(xiàn)在的我就像公婆對我的態(tài)度看不慣我的做法，可以說也忍了很久。一些做法確實(shí)也不合適，我自己也還不知道該怎么改變，是原生家庭帶來的習(xí)慣性，需要改進(jìn)的多自我反思就去改。該保留的就保留，不管別人怎么看！