講課要點:

一、建立指導(dǎo)關(guān)系，

二、制定一對一心理方案，

三、一對一心理指導(dǎo)方案的實施

問題回答:

一，建立良好的心理健康指導(dǎo)關(guān)系的五因子是什么?

答:建立良好的心理健康指導(dǎo)關(guān)系五個重要因子是尊重、熱情、真誠、共情、積極關(guān)注。

二，對求助者尊重注意事項有那些？

答:1指導(dǎo)師在指導(dǎo)中應(yīng)接納求助者，尤其接納求助者與指導(dǎo)師不同的地方，否定反感的內(nèi)容，理應(yīng)接納，消極、陰暗、錯誤等內(nèi)容。

2心理健康指導(dǎo)師在價值、尊嚴(yán)、人格等方面與求助者是平等的，不能因為雙方的地位、金錢、文化等差異，奉承或歧視求助者。

3心理健康指導(dǎo)師應(yīng)遵循禮儀，禮貌待人。

4心理健康指導(dǎo)師應(yīng)該信任求助者。

5心理健康指導(dǎo)師不要主動探問求助者，秘密隱私，求助者主動訴說秘密隱私，應(yīng)該進(jìn)行保密，不應(yīng)隨意傳播。

6心理健康指導(dǎo)師應(yīng)該對求助者真誠。

7當(dāng)心理健康教育指導(dǎo)師難以接納求助者時，可以轉(zhuǎn)接，這本身也是對求助者的種尊重。

三，心理指導(dǎo)師的熱情對求助者那些事項注意呢？

答：1心理健康指導(dǎo)師在指導(dǎo)工作中應(yīng)該對求助者充滿熱情、耐心、不厭其煩的幫助求助者，而不是對求助者莫不關(guān)心。

2心理健康教育指導(dǎo)師應(yīng)該認(rèn)真熱情的幫助求助者來表達(dá)。

3心理健康指導(dǎo)師在求助者敘述時，應(yīng)該做好傾聽，耐心細(xì)致的噓噓善友，不因求助者表達(dá)內(nèi)容而批評、指責(zé)，特別是當(dāng)面批評，指責(zé)。

4當(dāng)遇到阻礙的因素的時候，對求助者表示耐心。

5心理健康指導(dǎo)師應(yīng)耐心，不急躁。