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第十講課程重點(diǎn) 結(jié)束指導(dǎo)關(guān)系的工作程序有哪些？ 包括四個方面: （1）確定結(jié)束指導(dǎo)時間?？筛鶕?jù)預(yù)先商定的時間，也可根據(jù)求助者的感覺與要求，或者指...
趙老師主講： 第九講課程領(lǐng)悟： 阻礙心理健康指導(dǎo)的因素有哪些？ (1)學(xué)習(xí)和處理對話的現(xiàn)象。有三方面的原因:與求助者有關(guān)，與指導(dǎo)師的能力有關(guān)，與...
趙老師主講第八期心理健康指導(dǎo)師課程描述 實(shí)時指導(dǎo)方案的策略與框架可以按照哪些思路進(jìn)行？答：①充分調(diào)動求助者的積極性。指導(dǎo)師在整個指導(dǎo)過程中起的是...
趙老師主講～心理健康第七節(jié)課堂的內(nèi)容 1、指導(dǎo)師搜集資料時，應(yīng)圍繞進(jìn)行的幾個問題。 2、有效的指導(dǎo)目標(biāo)應(yīng)具備的特征。 3、心理指導(dǎo)的定義。 4、...
趙老師主講第六講課堂的主要內(nèi)容是 1、什么是心理健康指導(dǎo)關(guān)系。 2、指導(dǎo)關(guān)系在心理健康指導(dǎo)工作中的重要意義。 3、建立良好的指導(dǎo)關(guān)系是心理健康指...
1、對求助者形成初步印象、對一般心理健康水平進(jìn)行分析時的注意事項(xiàng)。 2、判斷正常與異常的心理活動的三項(xiàng)原則。 3、一般心理問題的評估的工作程序。...
主講老：趙老師 第四篇課程主要是從“目標(biāo)-程序-知識-注意”的步驟從四個方面做的講解。 1:第一個問題：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是？ 答：對于初診攝入性會談后...
第三講趙老師講授中，主要講了兩部分內(nèi)容，第一部分講的是“初診接待”，第二部分講的是“攝入性談話”，內(nèi)容非常詳盡，且具有可操作性，完全就是一個嶄新...
笫二節(jié)、心理指導(dǎo)師的禮儀 一，心理指導(dǎo)禮儀都有那些？ 答站姿:指導(dǎo)師要像松樹一樣、自信挺拔、站立端正、挺胸收腹，身體的中心線穿過脊柱落在兩腿中間...