1.什么是機(jī)器學(xué)習(xí)？

Tom Mitchell：一個(gè)程序被認(rèn)定能從經(jīng)驗(yàn)E中學(xué)習(xí)，解決任務(wù)T，達(dá)到性能度量值P，當(dāng)且僅當(dāng)，有了經(jīng)驗(yàn)E后，經(jīng)過(guò)P評(píng)判，程序在處理T時(shí)的性能有所提升。

2.機(jī)器學(xué)習(xí)的類(lèi)型：

監(jiān)督學(xué)習(xí)：我們教計(jì)算機(jī)如何去完成任務(wù)，有標(biāo)簽Y，有“正確答案”Y；

無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)：我們讓計(jì)算機(jī)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)標(biāo)簽Y；

3.監(jiān)督學(xué)習(xí)的分類(lèi)：

回歸問(wèn)題：通過(guò)回歸來(lái)推出一個(gè)連續(xù)的輸出；

分類(lèi)問(wèn)題：其目標(biāo)是推出一組離散的結(jié)果；