一堂課，思想政治元素融入多少合適？答案并非是越多越好，過度的融合思想政治元素，一方面會造成學科知識碎片化，破壞學科知識體系；另一方面會引發(fā)學生對思想政治教育的抵觸?？偟膩碚f，思想政治元素在課堂的融入，應以學科教學的系統(tǒng)性為主，具體來看，思想政治元素的融入可從兩方面入手。一是盡可能精簡切入點，思想政治元素要從最適合融入的地方融入、思想政治元素要在最重要且契合的方面融入；二是盡可能減量不減質，物理教學中的思想政治教育不宜長篇累牘，教師在開展思想政治教育時，要力求語言精煉、重點突出，在思想教育的緊要處起到畫龍點睛的作用。而這，需要教師對教學內容、思政要義有深刻的理解，需要教師不斷提升自己的語言表達能力。