? ? ?昨晚在赤兔聽(tīng)了彭小六的講座，今天又復(fù)聽(tīng)做下我的筆記整理。
如何成為高段位的學(xué)習(xí)者？
這個(gè)問(wèn)題我一直在考慮，今天算是明白了為什么我趕不上那些大v的步伐。
原因如下：
1.單向輸入（永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)，都在各種訓(xùn)練營(yíng)中輸入，沒(méi)有輸出）
2.有輸出(偶爾的寫(xiě)過(guò)感受和筆記，一直想做思維導(dǎo)圖，可是一直是想想，沒(méi)有行動(dòng)過(guò)）
上面的兩種原因，我是第一種居多，正在學(xué)習(xí)用作品聲音來(lái)輸出，告訴自己必須做輸出，這樣才能成長(zhǎng)。
那么大神們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是什么樣呢？
如上圖，以原有的知識(shí)為基礎(chǔ)，與外界相互作用，構(gòu)建新的體系。
?一直在看易仁永澄老師的博客，看不懂，看了發(fā)困，知道原因了吧。
有什么解決辦法嗎？
六哥告訴我們四部搞定。
1.打開(kāi)視野
六哥提到一個(gè)色彩浴的概念。大概意思是我們告訴大腦要學(xué)某種知識(shí)時(shí)，大腦會(huì)幫我們關(guān)注這方面的知識(shí)。
就我自己來(lái)說(shuō)，今年讀了閱讀一本書(shū)后，開(kāi)始學(xué)習(xí)檢視閱讀和精度，關(guān)注的微博微信公眾號(hào)等等都是關(guān)于這方面的。一度讓我認(rèn)為這是今年新流行趨勢(shì)。。其實(shí)速讀的文章大神們天天有，我一直沒(méi)有關(guān)注罷了。
2.先入門(mén)（從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起）
? 這個(gè)梗我是邁不過(guò)去了，最近參加知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)好容易學(xué)個(gè)主題閱讀法，老師布置作業(yè)讓做主題閱讀。我做的主題是"批判性思維"，書(shū)目是批判性思維、批判性思維工具、思考的藝術(shù)三本書(shū)。真正開(kāi)始讀時(shí)蒙圈了，基礎(chǔ)的概念，思維的概念都不懂。原來(lái)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中都沒(méi)有過(guò)。進(jìn)行速度好難，如何跳出去恐懼區(qū)。慢慢我采用問(wèn)題導(dǎo)向，做概念性的閱讀，記住六哥講的步驟。一步步來(lái)。
3.打造框架雛形
就像蓋房子一樣先有框架，慢慢填補(bǔ)。
4.快速迭代
有了輸入后，要不斷輸出。有了框架，不斷替換。
說(shuō)了一堆，若是你不行動(dòng)就是廢話一堆，快跟我一起動(dòng)起來(lái)吧
以上就是我學(xué)到的內(nèi)容，正在行動(dòng)主題閱讀中。
