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? ? ? 通過暑期的學(xué)習(xí)，讓我更加意識到閱讀對孩子們的重要意義?！皶凶杂牲S金屋”，讓孩子們愿意讀，樂于讀，才能使其提高學(xué)習(xí)語文的能力，為了促進班級學(xué)生閱讀素養(yǎng)的整體提高，特別定制了班級閱讀計劃。
? ? ? 本次計劃活動對象為七年四班全體學(xué)生。
? ? ? ? 為了激發(fā)學(xué)生們讀書的興趣，堅持與時俱進，貼近生活，貼近學(xué)生年齡特點的原則，讓孩子們收集自己喜歡的圖書，充分使孩子們體會到讀書的好處，調(diào)動他們讀書的積極性對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
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? ? ? 1. 在班級創(chuàng)建讀書角，學(xué)生們和老師一起到學(xué)校的圖書館為全班同學(xué)選書借閱，要滿足孩子們的興趣，教師也可以做一些選書指導(dǎo)，還可以讓孩子們把自己喜歡的圖書帶到班級來，大家一起閱讀。
? ? ? 2. 定期舉辦圖書會。在同一時間段，讓同學(xué)們閱讀同一本書或者同一篇文章，之后在共同的交流和感悟中，培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和口語表達能力。
? ? ? ? 3. 每當(dāng)孩子們閱讀完一本好書，都要做好讀書筆記。指導(dǎo)孩子們在閱讀中摘抄一些好詞、好句、名人名言或?qū)懴伦约旱母杏|，每周可以進行展覽和評比，進行讀書心得的交流。
? ? ? ? 4. 為了配合課外閱讀，讓孩子們準(zhǔn)備一個練筆本，每周默寫一篇練筆。內(nèi)容不限，體裁不限，只要是有感而發(fā)即可，逐步提高孩子的寫作能力。
? ? ? ? 5. 每個月老師可以和孩子們一起，把自己讀過的，認(rèn)為比較好的書，推薦給全班同學(xué)。在推薦時可以說說，認(rèn)為好的原因和自己的閱讀感受。
? ? ? ? ? 6. 在班級營造閱讀的良好環(huán)境。可以在班級的墻上張貼名言警句，發(fā)動孩子到課外去收集有關(guān)讀書的名人名言，張貼在黑板報上，讓孩子們體會讀書使人快樂，讀書使人聰明。
? ? ? ? ? 7. 鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
? ? ? ? ? 8. 還可以借鑒詩配畫的方式，讓孩子們豐富學(xué)習(xí)，體驗收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動集合，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
? ? ? ? ? 9. 通過開故事會，優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
? ? ? ? 書是人類進步的階梯，是打開人類知識和理想大門的金鑰匙。多讀書，讀好書，讓孩子們提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶個人情操，讓孩子與書結(jié)緣，豐滿人生。
