? ? ? 為了明天的集體研討，在楊老師的指導(dǎo)下，我今天準(zhǔn)備了三年級上冊前四單元每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點難點。
? ? ? ? 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：時，分，秒，千米和噸的認識，萬以內(nèi)的加法和減法口算和筆算，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認識，有關(guān)倍的概念及應(yīng)用，長方形和正方形的特性與周長，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
? ? 下面分章節(jié)分享一下每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點難點。
? ? 第一章? ? ? 時，分，秒
一.? ? 秒的認識
教學(xué)目標(biāo)
1.認識時間單位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的應(yīng)用。
2.通過觀察，體驗等教學(xué)活動，逐步建立1秒，1分的時間觀念。
3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時滲透珍惜時間的教育。
重點難點
認識時間單位秒，知道1分=60秒，建立1秒，1分的時間觀念
二.? 時間的計算
教學(xué)目標(biāo)
1.認識到“時刻”與“時間”的區(qū)別。
2.學(xué)會一些有關(guān)時間的簡單計算。
3.會用經(jīng)過時間=結(jié)束時刻—開始時刻，開始時刻=結(jié)束時刻—經(jīng)過時間，結(jié)束時刻=開始時刻+經(jīng)過時間解決簡單的經(jīng)過時間，開始時間過結(jié)束時間的問題。
重點難點
1.掌握時間單位之間簡單的換算方法。
2.會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。
3.巧用豎式算時間。
? ? ? 第二章? ? 萬以內(nèi)的加法和減法（一）
一.口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生在具體的情景中，理解掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，并能夠正確計算。
2.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算方法的過程，滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，加深對口算算理的理解，發(fā)展數(shù)感。
3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，在探究的過程中獲得成功的體驗。
重點難點
經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算方法的過程，掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，并能正確的口算出兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的進位加法和退位減法。
二.幾百幾十加、減幾百幾十（筆算）
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生能夠正確筆算幾百幾十加、減幾百幾十。
2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。
3.培養(yǎng)學(xué)生知識的遷移能力，體會運用兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算方法，解決幾百幾十加、減幾百幾十的問題。
重點難點
算理既是重點又是難點，知識遷移轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)方法是本課的教學(xué)難點。
三.? 用估算解決問題
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法進行加、減發(fā)估算，培養(yǎng)估算意識和能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。
重點難點
結(jié)合具體情景，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行加、減法的估算。
第三單元? ? 測量
一、毫米的認識
教學(xué)目標(biāo)
1.通過估計，測量，討論交流等活動，使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實際意義，知道毫米與厘米間的關(guān)系，會進行簡單的換算。
2.使學(xué)生在操作中學(xué)會用毫米作單位進行測量，眀晰測量的步驟與方法。
3.使學(xué)生建立1毫米的長度觀念，并能利用有關(guān)長度單位的表象進行一些直觀判斷。
重點難點
重點：使學(xué)生初步建立1毫米的長度觀念，知道1厘米=10毫米；會簡單的換算；會用毫米作單位進行測量。
難點：體驗1毫米的實際長度，形成直觀表象。
二、分米的認識
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生明確分米產(chǎn)生的實際意義。
2.知道厘米，分米，米之間的關(guān)系，會進行簡單的換算。
重點難點
通過操作并借助生活中熟悉的事物，建立1分米實際長度的表象，建立厘米，分米與毫米的關(guān)系。
三、千米的認識
教學(xué)目標(biāo)
1.認識長度單位千米，建立1千米的長度觀念。
2.知道1千米=1000米，并能進行簡單的單位換算。
重點難點
建立1千米的長度觀念，知道米與千米的關(guān)系，能進行千米和米之間的換算。
四、噸的認識
教學(xué)目標(biāo)
1.認識質(zhì)量單位“噸”。知道1噸=1000千克，會進行簡單的單位換算。
2.經(jīng)歷解決簡單的實際問題的過程，會用列表的方法分析數(shù)量關(guān)系，體會解決問題策略的多樣性。
重點難點
重點：建立1噸的質(zhì)量觀念，會對噸，千克進行單位間的簡單換算。
難點：用列表法分析數(shù)量關(guān)系，解決實際問題。
第四單元? ? 萬以內(nèi)的加法和減法（二）
一、萬以內(nèi)的加法
教學(xué)目標(biāo)
1.理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理，掌握計算方法，能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位和連續(xù)進位的加法題。
2.理解驗算的意義，會正確進行三位數(shù)加法的驗算，初步養(yǎng)成檢查與驗算的習(xí)慣。
3.經(jīng)歷用萬以內(nèi)的加法解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
重點難點
重點：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法的計算法則，會正確地進行筆算和驗算。
難點：正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算法則。
二、萬以內(nèi)的減法
教學(xué)目標(biāo)
1.理解三位數(shù)減三位數(shù)的算理，掌握計算方法，能夠正確筆算三位數(shù)減三位數(shù)。
2.理解驗算的意義，會對減法進行驗算，初步養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。
3.能結(jié)合實際情景選擇策略，解決相關(guān)的實際問題。
重點難點
重點：會進行不退位，連續(xù)退位，和連續(xù)退位，中間有0的減法的計算，會對減法進行驗算。
難點：結(jié)合實際情景選擇計算策略，解決相關(guān)的實際問題。
? ? ? 以上是本冊書前四單元的教學(xué)目標(biāo)和重點難點的整理，也許我寫的不是最好的其中之一，但我一定是那個最努力，最用心的其中之一。（因為沒有在學(xué)校領(lǐng)教案書，很多的教學(xué)目標(biāo)和重難點都是自己寫的。）
