這次數(shù)學考試，孩子們開的不是很理想，平均分：75，沒有滿分，不及格12個。
主要凸現(xiàn)出以下幾個方面問題
? ? 首先，培養(yǎng)補差沒有落實好，特別是補差。其次對于題型把握不到位。通過對整張試卷及學生們做題情況的分析可以看到在填空題方面：對于節(jié)日沒有強調到位，第四小題填合適的單位7000，如果沒有后面三個零則填寫千米，如果有填寫米即可，本題錯的較多。在判斷題算24點時，參考之前試卷后發(fā)現(xiàn)沒有考過，所以這個內容也一筆帶過。但本次考試也考了。
針對以上出現(xiàn)的現(xiàn)象，制定以下措施：
一、抓兩頭，促中間
做好培優(yōu)和補差工作。在平常測試及講題的過程中多重視后進生的聽課狀態(tài)。
? ? 二、注重落實
對于品德和科學成績不理想的主要原因在于1、沒有注重落實品德和科學雖然講了但是對于背誦沒有要求那么嚴格。2、備課不充分，大部分上課總是匆匆忙忙簡單看了一下就講了，所以下去要注重備課，多做練習題，充分備課，給學生一瓶水，自己先要有一壺水。
? ? 3、針對練習
對于常見題型，要分專項，進行變式訓練，做到每張試卷都有變式練習，做到考后一百分，對于試題不在于多而在于精練。
