肖培東老師說(shuō)，做一顆好的種子，慢慢來(lái)，不著急。程翔老師教我們“課比天大”，余映潮老師年近八十，用他的專業(yè)、用心、嚴(yán)謹(jǐn)，一次又一次地突破，告訴我們：語(yǔ)文課應(yīng)該怎么上。我們沉浸到名師課堂的美好之中，更深深折服于這些大先生伏案研究的忘我境界。

見到光的樣子，我們便渴望活成一束光。好的種子，在任何地方，都可以通過(guò)努力找到自己的位置。只要你愿意讀書愿意寫作，愿意像一塊海綿吸收名師的經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新，吸收同伴的優(yōu)秀、低調(diào)、吸收這整個(gè)能量場(chǎng)，最終你會(huì)散發(fā)出屬于自己的光芒，惠及更多的孩子們。

走進(jìn)這夏天，學(xué)習(xí)不停歇，獲得能量場(chǎng)，塵埃里也能開出明媚的花。

儲(chǔ)積累的葉，為成長(zhǎng)蓄力。

誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想？誰(shuí)不想卓越？誰(shuí)又是最具成長(zhǎng)力的人呢？一定是那些堅(jiān)持的人，他們往往沒(méi)有極佳的先天條件，沒(méi)有良好的外部助力，只有自己的滿腔熱情、一腔孤勇，走在堅(jiān)持的道路上忍耐學(xué)習(xí)的枯燥，真文章在孤燈下，不怕孤獨(dú)，減少無(wú)用社交，不瘋魔無(wú)成長(zhǎng)；忍耐不被看見的孤獨(dú)，十年閱讀十年寫作，不為名利不為看見，只要你成長(zhǎng)，清風(fēng)自然來(lái)；忍耐本領(lǐng)恐慌的焦慮，越努力越發(fā)現(xiàn)一己之渺小，學(xué)海之無(wú)涯，忍耐這種痛苦，用腳踏實(shí)地的努力克服內(nèi)心的卑微。