? ? ? 今年的國培工作坊研修學(xué)習(xí)開始了一段時(shí)間啦，作為坊主的我一邊引領(lǐng)學(xué)員們線上學(xué)習(xí)，線下研修，忙里偷閑觀看了線上學(xué)習(xí)的所有視頻資料，給我留下印象最深的就是《愛的行走》——趙金花師德故事。
? ? ? 在蘭州市七里河小學(xué)，有一位很會講故事的老師。孩子們總是纏著她，要她講各種各樣的故事。細(xì)細(xì)算來，她的故事已經(jīng)講了三十年了，她為一撥又一撥學(xué)生講故事，寫故事……如今，她儼然成為一個(gè)有故事的老師，她就是趙金花。
? ? ? 現(xiàn)在她和她的孩子們有了一間特別的教室——詩情畫意的故事館。就在這間教室里，她的故事越講越有趣，孩子們在她的影響下，也愛上了故事，她親切地稱呼她的學(xué)生為豆豆。她和她的65個(gè)豆豆一起講故事，和他們一同成長，和他們更加親近。白天他和豆豆們一起讀書中的故事，一起演繹自己的故事；夜晚，他錄制一個(gè)個(gè)精美的故事送給她的豆豆們。
? ? ? 年復(fù)一年，日復(fù)一日，漸漸的她的面容上有了時(shí)間的印記，發(fā)絲間有了歲月的記憶，可她每天面對她的豆豆們依然笑顏如花。
? ? ? 流年可以摧毀一個(gè)人的年輕，但一定會另一種美麗精彩綻放。三十年，她用愛的方式行走，她的學(xué)生如今遍布祖國各地。她不知道他們中很多人如今的樣子，但她依稀記得他們兒時(shí)的模樣，記得為他們講故事的情景，她始終相信，講故事具有重要的教育價(jià)值，充滿故事的班級才是具有文化內(nèi)涵的班級，充滿故事的學(xué)校才是具有文化內(nèi)涵的學(xué)校。除了上課帶班，她又有了新的工作內(nèi)容，她還給來學(xué)校培訓(xùn)的各地的老師們做講座。一路風(fēng)塵趕到不同的地州，不同的縣區(qū)，給她的教育同行們講課，講班主任工作，講閱讀指導(dǎo)，并且做示范課。她還帶著家長們孩子們做募捐，給貧困地區(qū)送去溫暖。
? ? ? 用心行走30年，人生因教育而不同，它有個(gè)堅(jiān)定的信念，把學(xué)生培養(yǎng)成讓人喜歡的人，懂得感恩的人，富有責(zé)任感的人。守望教育三十年，她依然不停步，未來的日子每天帶著自己的陽光初醒，溫暖身邊的人，堅(jiān)持學(xué)優(yōu)秀的別人，做最好的自己。
? ? ? 看了趙金花老師的故事，真的讓人深深感動。作為一名教師，我們怎樣來踐行教書育人？趙老師向我們詮釋了教育的真諦：作為教育人，我們在教育這塊福田里耕耘，當(dāng)用心去感召每一個(gè)孩子，為孩子種下一顆智慧的種子，為孩子種下一顆善良的種子，為孩子種一塊福田，幫助孩子從小種下一顆愛的種子，這是生生世世最寶貴的財(cái)富。
? ? ? 德為師之本，師以德為先。 因此，作為一名教師，我們要向趙金花老師學(xué)習(xí)，用感恩的心態(tài)對待教學(xué)生活，在平常的日子里，尋找快樂的種子。懷著一顆感恩的心去工作，我們就會覺得有這樣一個(gè)崗位是幸福的：當(dāng)我們坐在舒適寬敞的辦公室里工作時(shí)，我們應(yīng)該想到還有多少人為了生計(jì)正在不辭辛苦的勞作著；當(dāng)我們抱怨福利待遇差的時(shí)候，我們要想著，還有多少人在為找不到工作而愁眉苦臉。在這樣一個(gè)被譽(yù)為太陽底下最光榮的崗位上工作，我們能夠發(fā)揮自己的特長，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出無數(shù)有用的人才，這是我們莫大的榮耀，我們應(yīng)該知足常樂。
? ? ? 回想在教學(xué)的生涯里有多少次這樣的情景出現(xiàn)：感冒咳嗽時(shí)，學(xué)生將含片遞到我的手中，“老師，您嗓子不好，含著它會舒服很多的?！碑?dāng)在講臺上站著批改作業(yè)時(shí)，有多少次孩子們悄悄地將自己的凳子放在我的身后，多少次，剛準(zhǔn)備到處翻找紅筆，給學(xué)生批批作業(yè)時(shí)，一只紅筆已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前，“老師，給您用，不用再找了?！边@樣的事例真的是舉不勝舉，教師的職業(yè)幸福是一種感受，它是教師個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)。我們不能因?yàn)楣ぷ鞯闹貜?fù)而淡漠了激情，教育是愛的事業(yè)，只有懂得感受教育事業(yè)的幸福，才能真正的熱愛教育。
? ? ? 所以，在以后的工作和生活中，始終做到從容淡定，寵辱不驚、淡泊名利，與經(jīng)典為伴，與學(xué)生為友，多一些努力，少一些抱怨；多一些賞識，少一些責(zé)備；多一些寬容，少一些苛求。真正做擁有“健康的身體，寧靜的心靈，幸福的人生”的幸福教師！
