我是誰(shuí)？
我最適合干什么？
我能干什么？
我最喜歡干什么？
鼓勵(lì)孩子去探索自我，發(fā)現(xiàn)自我。
這是清華教授劉瑜家庭教育的觀念，讀后深受啟發(fā)。
? ? ? ? 當(dāng)今社會(huì)，孩子就是父母心中一個(gè)筐，父母不曾實(shí)現(xiàn)的理想，全往里面裝。孩子從小就背負(fù)著成才的重任，壓迫著稚嫩的肩膀，壓抑著他們幼小的心靈。
? ? ? ? 為人父母，都想讓孩子出人頭地，誰(shuí)也不愿意接受孩子像自己一樣成為一個(gè)普通人。
? ? ? ? 堅(jiān)信自己的孩子會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)普通人，這種觀念是難能可貴的。
? ? ? ? 沒(méi)有負(fù)重，才能輕裝前行。只有讓孩子沒(méi)有心靈的枷鎖，才能放飛五彩繽紛的夢(mèng)想！
? ? ? ? 社會(huì)是一本復(fù)雜的教科書(shū)，社會(huì)的功利性讓人們變得互為攀比。孩子攀比父母的權(quán)勢(shì)，才有了我爸是“李剛”；父母攀比誰(shuí)家孩子上更好的學(xué)校；老人攀比誰(shuí)家兒女更有出息，才有了我兒是市長(zhǎng)，閨女是局長(zhǎng)的“豪言壯語(yǔ)”。
? ? ? ? 承認(rèn)自己的孩子從小就是一個(gè)普通人確實(shí)有點(diǎn)“殘忍”，但這是大多數(shù)人不得不接受的現(xiàn)實(shí)。
? ? ? 生活中精英畢竟是少而又少，不是每一個(gè)人都能成特朗普、成為蓋茨。如果都能成為精英，那精英也就不是精英了。要知道蕓蕓眾生，大多數(shù)人只能是一個(gè)普通人。
? ? ? ? 所以要成就孩子，必須認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)自己。
? ? ? ? 在這方面，我是有深刻教訓(xùn)的。
? ? ? ? 兒子自小聽(tīng)話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，一切隨著大人的指揮棒轉(zhuǎn)，聽(tīng)話照做從不讓我們操心。上初三那年，臨近中考，兒子退卻了，休學(xué)了，不參加中考。我們百思不得其解，在毫無(wú)辦法的情況下參加了大愛(ài)無(wú)疆家庭教育學(xué)習(xí)，才明白其中的原由。
? ? ? ? 觀念一變天地寬。休學(xué)一年的孩子又愉快的邁進(jìn)了校園?，F(xiàn)在正就讀高二年級(jí)呢。
? ? ? ? 今年文理分科，孩子說(shuō)想讀文科。理由是物理成績(jī)不理想，喜歡歷史。
? ? ? ? 不是孩子不懂道理，是我們父母太會(huì)講道理。孩子曾跟我探討學(xué)文理的問(wèn)題，認(rèn)為學(xué)理科將來(lái)更有出息，能成為科學(xué)家、院士什么的，學(xué)文科則不行；學(xué)文科考大學(xué)也難，招生人數(shù)少，錄取分比理科還更高，畢業(yè)后就業(yè)的路子也更窄。孩子頭頭是道的分析讓我有點(diǎn)驚訝，原來(lái)懂得的還真不少！
? ? ? 首先肯定他的想法，我也希望他能學(xué)理科，但自己適合學(xué)什么更為重要。人生一輩子十分短暫，能致力做好一件事就了不起。我只能提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh，選擇權(quán)始終在于他。
? ? ? ? 過(guò)去，表面上看沒(méi)有給孩子施加壓力，但內(nèi)心還是希望他能超越我們，成為人中龍鳳。無(wú)形之中孩子會(huì)感受到來(lái)自父母的壓力。
? ? ? ? 希望越大，失望越大。絕望的時(shí)候，正常的生存都會(huì)成為奢望。孩子窩居的時(shí)候，最大的愿望就是讓他能夠走出家門(mén)，和其他孩子一樣，快快樂(lè)樂(lè)的背上書(shū)包，還敢奢望什么優(yōu)秀？長(zhǎng)大后那怕就是掃大街，能自食其力也是光榮的。那時(shí)候才真正的理解，做一個(gè)正常的普通人有多么的幸福。
? ? ? ? 每個(gè)人就像宇宙中的星辰，都有自己固定的位置。是小草就別想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，連灌木都成不了，但小草可以長(zhǎng)成美麗的小草，健康的小草。
? ? ? 孩子的成績(jī)一直優(yōu)秀，有的人會(huì)認(rèn)為選擇文科是吃了大虧，而我能平靜地面對(duì)孩子的選擇。沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，適合自己的就是最好的！
? ? ? ? 侄子無(wú)痕（外號(hào)），讀中學(xué)時(shí)理科成績(jī)很好，數(shù)學(xué)考試每次差不多滿分，文科比較欠缺。從高中開(kāi)始卻愛(ài)上了游戲，上了他自認(rèn)為不理想的大學(xué)。上大學(xué)時(shí)更是一門(mén)心思鉆研游戲，獲得《王者榮耀》全國(guó)冠軍，成了電子竟技職業(yè)選手。
? ? ? ? 在平常人眼里，玩游戲（電競(jìng)）是玩物喪志，而他卻成了事業(yè)和職業(yè)。家里人也一直不理解，玩游戲怎就玩成了職業(yè)？這就是社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的鴻溝。
? ? ? ? 十四女的侄女，自小好動(dòng)不喜歡讀書(shū)，進(jìn)入初中后表現(xiàn)更為突出。弟弟把她送到撫州體校，去年被省體校選中進(jìn)入水上運(yùn)動(dòng)中心皮劃艇項(xiàng)目訓(xùn)練。
? ? ? ? 一年多來(lái)，她以苦為樂(lè)。不論是夏日炎炎，還是數(shù)九寒冬，每天都泡在水中訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)。雪白的皮膚被魔幻般的湖水熏蒸成了黑炭。常人難以想象的苦，她能視如快樂(lè)。
? ? ? ? 天道酬勤，學(xué)道酬苦。今年的比賽中，小小年齡的侄女首創(chuàng)了十四歲年齡組的世界紀(jì)錄。
? ? ? ? 上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然讀書(shū)沒(méi)有什么建樹(shù)，但能挖掘個(gè)人的特長(zhǎng)，同樣能夠成就自己，取得驕人的成績(jī)！
? ? ? ? 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人能成為社會(huì)精英，但必竟少數(shù)中的少數(shù)，極大多數(shù)都將成為普通人。關(guān)鍵是鼓勵(lì)孩子去探索自己，發(fā)現(xiàn)自己，活出自己！
? ? ? ? 高樓大廈平地起。做一個(gè)普通人，成為大廈中堅(jiān)實(shí)的一磚一瓦，又何嘗不是一種人生的幸福！
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? ? ? 2020.11.30
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