周日,接送孩子上下課,來(lái)回幾趟剛好把鍛煉的目標(biāo)完成了。
帶他去上課的路上,跟他說(shuō)做事情要干脆利落,不要磨磨蹭蹭的,這樣才有更多時(shí)間可以自由安排。晚上回來(lái)后,似乎有點(diǎn)效果,不知道能堅(jiān)持多久:)
前兩天看的書沒帶回家,在微信上選了另一本書堅(jiān)持著,或許效果不太好,先把習(xí)慣養(yǎng)成。
原計(jì)劃今天準(zhǔn)備下周的考試,孩子上下課一來(lái)一回就沒落實(shí)。
周日,接送孩子上下課,來(lái)回幾趟剛好把鍛煉的目標(biāo)完成了。
帶他去上課的路上,跟他說(shuō)做事情要干脆利落,不要磨磨蹭蹭的,這樣才有更多時(shí)間可以自由安排。晚上回來(lái)后,似乎有點(diǎn)效果,不知道能堅(jiān)持多久:)
前兩天看的書沒帶回家,在微信上選了另一本書堅(jiān)持著,或許效果不太好,先把習(xí)慣養(yǎng)成。
原計(jì)劃今天準(zhǔn)備下周的考試,孩子上下課一來(lái)一回就沒落實(shí)。