【論語(yǔ)心得123】有教無(wú)類(lèi)，不保其往

【原文】互鄉(xiāng)難與言。童子見(jiàn)，門(mén)人惑。子曰：“與其進(jìn)也，不與其退也，唯何甚？人潔己以進(jìn)，與其潔也，不保其往也。

【解讀】互鄉(xiāng)那個(gè)地方，民風(fēng)很糟糕，人都不講道理，簡(jiǎn)直沒(méi)法跟他對(duì)話。有一個(gè)互鄉(xiāng)的小伙子來(lái)求見(jiàn)孔子，孔子居然接見(jiàn)了他。弟子們就很奇怪，想不通。孔子說(shuō)，我肯定他的進(jìn)步，而不糾結(jié)他的問(wèn)題，這有什么問(wèn)題呢？人家想來(lái)見(jiàn)我，說(shuō)明他想求進(jìn)步，提升自身修養(yǎng)，我當(dāng)然要鼓勵(lì)他，至于他將來(lái)怎么樣，我也管不著。在教導(dǎo)的時(shí)候，“與其進(jìn)不與其退”這個(gè)原則非常有用。從老師的角度，就是“皮格馬利翁效應(yīng)”，你當(dāng)他是好的，你就會(huì)傾注不同的態(tài)度和心力。從學(xué)生的角度，就是“霍桑效應(yīng)”，你當(dāng)他是好的，受關(guān)注的他就會(huì)作出好的表現(xiàn)。做為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬也一樣，因?yàn)槟阋矒?dān)負(fù)著教導(dǎo)的職責(zé)。而“不保其往”也是我們教導(dǎo)的一個(gè)原則，我可以示范點(diǎn)撥啟發(fā)，但我不能保證你一定會(huì)做出什么樣的結(jié)果來(lái)。遇到績(jī)效問(wèn)題，有些下屬就會(huì)講，是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有教導(dǎo)我。就像做媒，我可以介紹男/女朋友給你，但我不能把你生孩子的事也擔(dān)保了。有教無(wú)類(lèi)，只要想學(xué)的我都教。不保其往，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠各人。

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