18年七月風(fēng)吹熱浪，青草綠得發(fā)亮的夏天我從一個(gè)大三在校生帶著破釜沉舟的決心踏上了臨床之路。從此沒有朝九晚五的課表也沒有圖書館昏黃的燈光，只有顛倒黑白的排班表以及濃濃消毒水味的病房。

實(shí)習(xí)開始的第一周是崗前培訓(xùn)，可能是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的不一樣所以培訓(xùn)也格外認(rèn)真請(qǐng)來的老師都是醫(yī)院各個(gè)部門的大佬，但是七月份每天在悶熱的地下室里沒有窗戶沒有空調(diào)人還特多于是就成了昏昏沉沉的聽著老師講課學(xué)到多少我也忘了唯獨(dú)對(duì)兩句話印象深刻。一是當(dāng)你穿上這身護(hù)士服你就得擺正自己的位置病人有問題問到你請(qǐng)時(shí)刻記住優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)容特別是那種憨厚老實(shí)不善言辭的病人或家屬，或許這個(gè)問題你已經(jīng)回答了無數(shù)次，但是這也許是她想了好久才鼓足勇氣第一次開口向醫(yī)護(hù)人員詢問，二是從今天到實(shí)習(xí)結(jié)束你們都將是社會(huì)最底層人士每天跑不完的輸液做不完的治療卻無一分錢回報(bào)，但是你要擺正心態(tài)你是來學(xué)習(xí)的是來將理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合而后成長(zhǎng)為一個(gè)合格的能獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士。

為何對(duì)這兩句話如此印象深刻呢？悶熱的地下室里老師邊講腦海里邊浮現(xiàn)出了父母的模樣，黝黑的皮膚粗糙不堪的手掌日日與土地打交道的他們對(duì)于人際交往或是大醫(yī)院里的就診流程并無多少經(jīng)歷每一次生病不僅擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi)還擔(dān)心就診流程所以造成了他們能拖就拖的性格。老師在說到這兒的時(shí)候瞬間就覺得如果這是自己的父母你忍心讓她們?cè)谝粋€(gè)陌生的環(huán)境里面還要遭受這樣的待遇嗎？第二句話的社會(huì)底層人士則讓自己警醒，十個(gè)月的底層人士熬過了就好，如果一直碌碌無為還安慰自己平凡可貴一輩子渾渾噩噩的過完到年邁之時(shí)回首自己還是底層人士毫無一絲拿得出手的回憶那才是真的可悲，人世一遭總要留下些什么吧，特別是對(duì)于自己所選的職業(yè)至少得要病人回憶起在你手里住院的時(shí)間對(duì)你是感恩，而不是抱怨吧。

在實(shí)習(xí)即將結(jié)束之時(shí)我開始寫下我的實(shí)習(xí)日記不僅僅是對(duì)自己第一次臨床之路的回憶也是對(duì)職業(yè)開端的總結(jié)，第一周的培訓(xùn)學(xué)的內(nèi)容忘的差不多了但是這兩句我覺得這一周夠了。

未完待續(xù)……