讓我感到高興的是，一開始接觸思維導(dǎo)圖就能跟著童老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，童老師講解的非常細(xì)致和容易懂。

通過第三課關(guān)鍵詞的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步明白了思維導(dǎo)圖是如何繪制的，以前繪制的都不對(duì)??！從今天開始正確繪制思維導(dǎo)圖。

我們記憶的原理就是通過圖像和顏色對(duì)視覺的刺激，然后把大量的信息進(jìn)行分類，簡(jiǎn)練到3條是最容易接受的（5+-2）。

那么在繪制的時(shí)候，要橫向用白紙，顏色可以最后加色也可以直接用彩筆，畫的時(shí)候邊畫線邊寫字，保持思維順暢，避免阻斷思維的因素。

今天還學(xué)習(xí)了如何做聽課筆記，聽課要放松，帶著問題，記自己不知道的和需要的，一邊聽一邊思考，最后變成自己的東西深深記在腦子里。

關(guān)鍵詞的提煉，一些不可以拆分的詞用圈圈起來，用以區(qū)別前面的關(guān)鍵詞。把詞都要寫到線上面。

主干式MM的應(yīng)用，我覺得這個(gè)非常好，用起來很方便順手。

再次感謝童老師的講解，期待今后的課程。