? ? ? 接連幾天下班六點(diǎn)半，目送著孩子們被家長(zhǎng)接走，再回到教室看完值日，已近七點(diǎn)，每日拖著疲憊的身體回家，看著姑娘學(xué)習(xí)，早已沒有了耐心，只能硬撐著陪她。面對(duì)自家孩子，難免會(huì)將自己暴躁的情緒釋放出來，看著她的委屈，她的無辜，內(nèi)心深處是深深的痛。也反復(fù)勸解自己，孩子需要一個(gè)成長(zhǎng)的過程，如果能像對(duì)待自己的學(xué)生一樣對(duì)待她，或許她會(huì)成為你心中想要的樣子！可是總是難以做到。

? ? ? 很多時(shí)候，我很想做一個(gè)合格的爸爸，但總是將太多的精力投入在工作上，將心血付諸于人家的孩子身上，對(duì)自己的孩子則更多的是橫眉冷對(duì)，這有“恨鐵不成鋼”的心理，但更多的是作為一名教師的內(nèi)卷！一個(gè)為了班級(jí)的成績(jī)，為了人家的孩子，而疏忽了自己的孩子、家人，甚至自己！總覺得班級(jí)成績(jī)比別人低，班級(jí)習(xí)慣、氛圍差，面子上過不去……凡此種種，都讓自己內(nèi)心焦慮，于是放學(xué)了留幾個(gè)單獨(dú)輔導(dǎo)輔導(dǎo)，幫著家長(zhǎng)看著寫會(huì)作業(yè)，只是有時(shí)候難免覺得老師做的越多，有些家長(zhǎng)越不管孩子，甚至有得認(rèn)為老師理所應(yīng)當(dāng)。我想這絕對(duì)不是雙減政策的初衷，但事實(shí)上，老師們很多時(shí)候是用自己的付出和汗水去養(yǎng)成一些家長(zhǎng)的自以為是、甚至趾高氣揚(yáng)……不知道在這圈子中有多少老師和我一樣！

? ? ? 看到一名32歲的年輕老師，六年時(shí)間內(nèi)卷過勞而去，內(nèi)心一陣傷感！32歲的生命，就這樣永遠(yuǎn)定格于這一瞬間……她的父母、他的孩子，她的家庭……此時(shí)，我已不知該如何說下去！我知道并十分清楚，國(guó)家雙減政策初衷是好的，但我想作為一名老師，在執(zhí)行落實(shí)國(guó)家政策，在擔(dān)負(fù)為國(guó)育才的時(shí)候，首先應(yīng)該善待自己，善待家人，在做一名老師之前，先做一名好父親，好母親，好兒子，好閨女！

? ? ? 作為一名老師，我想對(duì)同事們、戰(zhàn)友們說一聲：“老師請(qǐng)善待自己和家人！只有這樣，我們才能為國(guó)、為民族、為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才！”