育鄰夢(mèng)
5歲的孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)類(lèi)會(huì)不會(huì)太早了？
每個(gè)人成長(zhǎng)路上都有與眾不同的成長(zhǎng)興趣方向，這就需要父母協(xié)同老師一起發(fā)掘孩子成長(zhǎng)路上那個(gè)最可能的方向。然后，給予集中培養(yǎng)，專(zhuān)注、專(zhuān)一才能脫穎而出。
關(guān)于孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)什么年齡合適，這個(gè)應(yīng)該是越早越好，關(guān)鍵在于是否具有陪伴孩子學(xué)習(xí)的家庭條件。我在許多兒童節(jié)目中看到有很多孩子4歲左右就上舞臺(tái)了，他們?cè)?歲左右就開(kāi)始練習(xí)了，這就說(shuō)明音樂(lè)練習(xí)基本可以與語(yǔ)言同步。中醫(yī)講究望、聞、問(wèn)、切，其實(shí)對(duì)于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)也是蠻實(shí)用的。
望
望即看，它是人類(lèi)獲取知識(shí)、認(rèn)知世界最重要的途徑。每個(gè)人自出生開(kāi)始，感知世界使用最多的方法就是看。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)多是建立在模仿的基礎(chǔ)之上的，既然是模范，那么基礎(chǔ)就是需要讓孩子看見(jiàn)某一行為或動(dòng)作。當(dāng)孩子看見(jiàn)了他們感興趣的事物，他們就會(huì)去探索、去模范。所以，當(dāng)孩子小的時(shí)候，須給予孩子充分見(jiàn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，多帶孩子到陌生環(huán)境感受，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育是大有益處的。所謂見(jiàn)多識(shí)廣，只有所見(jiàn)內(nèi)容多了，自身多與世界的認(rèn)知面才會(huì)更寬廣。
成長(zhǎng)示范
聞
聞即可以是用耳朵聽(tīng)聲音，也可以是用鼻子聞味道，這是人類(lèi)獲取信息第二重要的途徑。學(xué)習(xí)音樂(lè)最好的感知途徑就是多聽(tīng)，每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)程度是不相同的，通過(guò)多聽(tīng)可以試探，孩子是否真對(duì)音樂(lè)感興趣。如果孩子對(duì)聽(tīng)音樂(lè)感興趣，那么他學(xué)習(xí)音樂(lè)的可行性就會(huì)更高。
問(wèn)
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，問(wèn)既可以是孩子對(duì)于外界事物好奇的發(fā)問(wèn)也可以是由父母或老師對(duì)孩子感知到事物的發(fā)問(wèn)。如果孩子對(duì)于所見(jiàn)到的事物興趣十足，那么他們一定會(huì)想到各種奇妙的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候?qū)τ诤⒆铀釂?wèn)題的解答就會(huì)成為引導(dǎo)孩子繼續(xù)深入探究的閥門(mén)。所以，每當(dāng)孩子對(duì)****發(fā)問(wèn)時(shí)，作為引導(dǎo)人的父母或老師一定要慎重、積極作答，要盡可能的激活孩子繼續(xù)探究的興趣。
孩子見(jiàn)到了很多事物，如果一帶而過(guò)，那么對(duì)于促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)就會(huì)非常有限，同時(shí)也浪費(fèi)了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。所以，每當(dāng)孩子有接觸到是事物時(shí)，父母或老師都應(yīng)引導(dǎo)孩子自己感知這些事物，引導(dǎo)的方法就是向孩子發(fā)問(wèn)，比如詢(xún)問(wèn)孩子你見(jiàn)到了什么？它們是什么顏色、什么形狀？你喜歡它們哪些方面......總之，就是引導(dǎo)孩子講出自己對(duì)于新接觸事物的感知和認(rèn)識(shí)。
興趣引導(dǎo)
切
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的切可作為練習(xí)之用，孩子在生活中接觸、學(xué)習(xí)了很多新事物，學(xué)習(xí)最直接的目的就是為生活服務(wù)，切的要義就是練習(xí)和實(shí)踐。比如剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子總是有講不完的話(huà)，這就是他們?cè)诰毩?xí)說(shuō)話(huà)；剛學(xué)會(huì)走路的孩子走路總喜歡蹦蹦跳跳，這就是他們很高興的在練習(xí)走路的方式。如果在陪伴孩子生活成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)掘孩子對(duì)音樂(lè)感興趣，給予他們切的方式就是試著給他們上輔導(dǎo)班、給他們買(mǎi)個(gè)初級(jí)的樂(lè)器，深入練習(xí)；如果孩子喜歡跳舞，那么可以試著去學(xué)習(xí)舞蹈......對(duì)于孩子的興趣，最佳練習(xí)的方法就是找到真實(shí)的興趣，然后著重培養(yǎng)。因?yàn)椋總€(gè)人的興趣都不會(huì)特別多，而且需要克服“喜新厭舊”。所以，就需要與孩子協(xié)商好，選擇了某項(xiàng)興趣就應(yīng)堅(jiān)持下去，而不是今天感覺(jué)舞蹈不錯(cuò)就上舞蹈班，明天感覺(jué)音樂(lè)輕松就去學(xué)音樂(lè)......
育鄰中心
育鄰人使命：成為孩子成長(zhǎng)路上的陪練和顧問(wèn)。
育鄰人愿景：讓天下沒(méi)有難育的小、沒(méi)有難養(yǎng)的老。
孩子的成長(zhǎng)如同百年大樹(shù)，需要經(jīng)歷風(fēng)雨。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，需要您有足夠的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看護(hù)。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時(shí)，我選擇來(lái)北京做一項(xiàng)陪伴更多孩子的事業(yè)——育鄰人：以鄰里友善帶動(dòng)社會(huì)和諧，推進(jìn)社會(huì)德育教化，促進(jìn)每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。探索以鄰里互助，化解“獨(dú)生子女癥+隔代教育”難題，一項(xiàng)公益普惠的教育事業(yè)，與家長(zhǎng)一起“量身定制”孩子的成長(zhǎng)計(jì)劃，即為孩子們提供游戲、合作、共享成長(zhǎng)空間......
育鄰有約
