Day24：如何由書變課，從撰稿人變成讀書項目負責人

時間：2019年12月14日

學員：無敵小飛蝦

一、課程復盤：

講解一個讀書產(chǎn)品——拆書稿

拆書稿：

1.也稱為共讀稿、領讀稿

2.使用自然語言來進行創(chuàng)作

拆書稿和聽書稿：兩個都主要使用自然語言來進行創(chuàng)作

【拆書稿】：像是一部電視連續(xù)劇，將一本書拆成5~10個部分，每個部分1000~3000字，各有一個小主題。幫助激發(fā)讀者的興趣，帶領讀者有場景化地完成一次線上學習。

【聽書稿】：像是一部電影，用一篇5000~10000字的文章，講清楚一本書的核心內(nèi)容，并且要講得有意思。幫助用戶節(jié)約時間，高效獲取精華，陡然間增大你的閱讀視野。

拆書稿，本質(zhì)上就是一場線上的讀書會，一本書就是一個小型系列課。

拆書稿作用：打造很有粘性的主題社群，讀書成長類的IP

拆書稿模板：1000個人拆一本書會有1000種不同的方式，提供的模板是給大家一種解決思路。

01 虛構(gòu)類拆書步驟：以《了不起的蓋茨比》為例

第一步：用倍數(shù)閱讀法速讀兩遍書，對書有一個基本了解

思考第一個問題：怎么把這本書和當下的生活，找一個切入點連接起來？

鎖定主線：以“情感”這個線索，作為整本書的拆解主線

整個稿件分三個模板：第一篇預告，是提綱挈領地一篇

中間是正文

最后一篇是總結(jié)

第二步：圍繞主線提問題，確定好每篇圍繞地主題

第三步：回到書中按照時間發(fā)展順序把故事捋順

02 非虛構(gòu)類拆書步驟：以吳軍博士《見識》為例

第一步：通過倍數(shù)閱讀法速讀本書，了解本書的大概問題。

第二步：起標題（虛構(gòu)或非虛構(gòu)的書籍起標題都非常重要，標題就是一半的內(nèi)容）

第三步：整體行文使用自然語言

03 拆書稿注意事項：拆書產(chǎn)品不只是對書籍內(nèi)容的簡單概況

04 拆書稿產(chǎn)品運用：不要局限于投稿給各個平臺。

二、由書變現(xiàn)的理解

由書變現(xiàn)：通過讀書獲取經(jīng)濟報酬，讀書變現(xiàn)的方式有很多種比如：聽書好稿、拆書稿、寫文章、自己做知識產(chǎn)品等。由書變現(xiàn)，就是通過對書籍學習從中創(chuàng)造價值，其價值以金錢的形式兌現(xiàn)。

列書單這個作業(yè)對于當下的我來說太難了，我自己的人生書單還在調(diào)整中，要自己給別人定書單做分析現(xiàn)階段是做不了的，期待通過復訓可以熟練掌握此技巧。