《大學(xué)》

周末的時(shí)候看了部電影《大學(xué)》,主要是以清華大學(xué)為背景,通過跟蹤拍攝,以紀(jì)錄片的形式講述了4個(gè)不同個(gè)體的故事,其實(shí)也是不同群體的典型代表,在他們面臨選擇的時(shí)候,在他們的前行過程中,似乎跟我們自己的命運(yùn)相關(guān),牽動(dòng)著我的神經(jīng),也被他們的精神感動(dòng),觀看的過程讓我也回憶起我的大學(xué)時(shí)代。

入學(xué)

剛高考完,嚴(yán)韞洲等待成績(jī),填報(bào)志愿,清華志在必得卻又有一些擔(dān)憂。感觸很深的是那個(gè)已經(jīng)入圍清華分?jǐn)?shù)線的姑娘卻淚流滿面,這本是一件多么開心的事情呀。她的媽媽擔(dān)心的是否能讀經(jīng)管學(xué)院,她也在自責(zé)“是我不夠好”。那一刻,我深深地覺得越是厲害的人都對(duì)自己有著極高的要求。他們的標(biāo)準(zhǔn)不是是否入圍,而是是否可以更好。

看到嚴(yán)韞洲拆錄取通知書的那一刻,看到清華園的3D模型展開的時(shí)候,時(shí)光倒回了我高考完那年的暑假,我?guī)е艿芎兔妹萌リ兡系木司思疫^暑假,雖然大學(xué)錄取通知書收到的那一刻我沒有在,但我能感受到家人的開心,我的爺爺高興了很久很久,在我開學(xué)的時(shí)候給了我大大的開學(xué)禮,那可是他辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢,對(duì)我寄予厚望。

嚴(yán)韞洲入學(xué)后白T上“遇見你的那一刻,陽(yáng)光正好”,感受到了來(lái)自清華的溫柔。還記得我剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,在三十八九度的操場(chǎng),在新的環(huán)境中我不太主動(dòng)跟新同學(xué)聊天,班主任提醒別的同學(xué)多跟我聊天,這是來(lái)自我的母校的溫柔。入校后嚴(yán)韞洲的學(xué)業(yè)也是繁重的,看到了他們?yōu)榱似谀┛荚嚢嗉?jí)組織集體復(fù)習(xí),討論,交流,這樣的氛圍才是真正的求學(xué)態(tài)度。我入學(xué)第一學(xué)期后一度迷茫和放飛自我,第一次考試就淪落到中游水平,深深地記得我老爹失望的眼神,后來(lái)跟著室友們一起自習(xí)奮起直追,才有了奮斗的樣子,慢慢找回來(lái)原本的自己。

大學(xué)最遺憾的事情是沒有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,所有參與的活動(dòng)和講座都是散漫和隨意的,只為一次次期末考試的努力其實(shí)也只是混日子,如果大學(xué)還可以再來(lái)一次,我會(huì)為自己的目標(biāo)做好知識(shí)儲(chǔ)備,趁早進(jìn)行深入閱讀充實(shí)自己的認(rèn)知,其余時(shí)間交友、旅行、體驗(yàn)更多的可能性,好好談一場(chǎng)戀愛。

畢業(yè)

水利專業(yè)的宋云天順利完成博士學(xué)業(yè),在就業(yè)時(shí)面臨留校任教還是回家鄉(xiāng)基層實(shí)現(xiàn)“造福一方百姓的理想,一輩子當(dāng)村支書的奶奶深知基層工作的復(fù)雜和不易,老師也分析了畢業(yè)直接去基層會(huì)很難,先在清華有了經(jīng)驗(yàn)更成熟一些再去基層也不失為一種更好的選擇,經(jīng)歷過理想和現(xiàn)實(shí)的掙扎,在最后的艱難抉擇中,在家人不干涉和女朋友支持的包容中,他最后選擇了聽從自己內(nèi)心的聲音,去基層實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這可能就是清華的文化,在這樣的教育環(huán)境中使命融入了他們的血液中。

擇業(yè)

蔡崢從事的是天文學(xué)方面的工作,當(dāng)他面臨繼續(xù)在美國(guó)深造做到頂級(jí)還是回國(guó)的時(shí)候,最終選擇了回到清華,肩負(fù)起國(guó)內(nèi)6.5米巨型望遠(yuǎn)鏡的搭建,懷揣著在天文學(xué)方面讓中國(guó)也有一席之地的夢(mèng)想。從國(guó)際交流,項(xiàng)目論證,專家座談,校長(zhǎng)親見,他深知不易卻堅(jiān)定無(wú)比,這是一股熱愛的力量,也是使命的召喚。看到有夢(mèng)想、有理想的人讓人很羨慕。

榮休

錢易院士,從事生態(tài)環(huán)境方面的科研和治理工作,從小受到父親的影響,覺得當(dāng)老師是一份非常光榮的職業(yè),兄弟姐妹4人全部當(dāng)了老師,連配偶們也基本上都是老師。從院士到榮休院士,她并未停止她的科研和講課,86歲的她依然站在講臺(tái)上,全程站著講課。不僅僅是她,她們的整個(gè)群體都是永不停止的探索,90多歲,100多歲的清華院士們,他們哪怕聽不見,用文字來(lái)交流也從未停止思考,她在他們面前如此謙遜,覺得自己還有很多事情要做。這是一種怎么樣的熱情和精神讓奮斗一生的院士們?nèi)绱藷釔圩约旱墓ぷ鳌?/p>

這是清華的故事,也照見了我的大學(xué)。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)后退到舊時(shí)光里,那些美好留在記憶中,留下的遺憾我們?cè)谏鐣?huì)大學(xué)中去實(shí)現(xiàn)也不晚。我們可能會(huì)在社會(huì)大學(xué)中不斷地走到人生的十字路口,需要一次次選擇,在選擇前成為一個(gè)奮斗者,在選擇的時(shí)候做一個(gè)隨心者。

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