一、自我介紹思維導圖

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二、默寫《長恨歌》

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三、看《經(jīng)典永流傳》的感受

? ? ? 在詠誦出詩詞的時候已感覺詩詞的優(yōu)美，由傳唱人配上旋律傳唱時讓人身臨其境更能感受詩詞之美，朗朗上口，跟唱當中不經(jīng)意便記住了。?

四、圖片定位《觀滄?！?/p>

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東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

注釋

(1)觀：欣賞。? (2)臨：登上，有游覽的意思。(3)碣（jié）石：山名。(4)滄：通“蒼”，青綠色。

(5)海：渤海。(6)何：多么。(7)澹澹（dàndàn）：水波搖動的樣子。

(8)竦峙（sǒngzhì）：高高地聳立。竦：通“聳”，高起。峙，挺立。

(9)蕭瑟（xiāosè）：草木被秋風吹的聲音。(10)洪波：洶涌澎湃的波浪。

(11)日月：太陽和月亮。(12)若：如同，好像是。(13)星漢：銀河。

(14)幸：慶幸。(15)甚：極其，很。(16)至：極點。(17)哉：語氣詞。

(18)幸甚至哉（zāi）：真是幸運極了。(19)以：用（歌以詠）。(20)志：理想。

(21)詠志：既表達心志。詠：歌吟。

五、研讀同學的案例

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通過研讀小伙伴的案例，第一感覺咋都這么厲害呀，自己落下的不是一星半點了，小伙伴的繪圖記憶很是形象，認真讀過后給自己的案例也帶來了啟發(fā)。