一 ? ? 會場的布置干凈舒適，個(gè)個(gè)助教們笑臉相迎，熱情相待，安全舒心！
二 ? ? 主持人以高漲的熱情開場，介紹課程安排，以熱烈的掌聲引出九段講師人稱鐵哥
三 ? 首先： 用九宮破冰自我介紹并認(rèn)識8位好朋友，這個(gè)方法非常的好，贊！
? 然后：開場調(diào)坎 ? 找同學(xué)解答九段的意義 ? ?
再以大家眼中的鐵哥為方式做了介紹，引出學(xué)員課程中喚醒模式：Hello,Hi
四 ? 班訓(xùn)
五 ?激勵(lì)懲罰
1.撲克激勵(lì)：撲克牌全部是1-4分
2.發(fā)牌張數(shù)：由大家回答問題越精準(zhǔn)發(fā)牌越多。
3求愛上上簽;上課手機(jī)響，遲到，獎(jiǎng)勵(lì)求愛上上簽
看組員游戲：注意力在哪里收獲就在哪里。
六 ?課程主題內(nèi)容
模塊一培訓(xùn)認(rèn)知
一.培訓(xùn)又沒有用，有多少用，兩論----萬能用------無論用
大拇指接力，選出組長。
二. 培訓(xùn)的發(fā)展與趨勢
1.訓(xùn)前調(diào)研 ? 授課現(xiàn)場 ?訓(xùn)后固化（重要）
2.培訓(xùn)的三個(gè)果 ?笑果--效果--成果
3，行業(yè)四定位
定行業(yè)定主題，多行業(yè)多主題，多行業(yè)定主題，定行業(yè)多主題
模塊一總結(jié)回顧
模塊二發(fā)展路徑
1.講師的職業(yè)規(guī)劃 ? ? 選一個(gè)主題講透徹
人的境界：1級，看山是山，看水是水，2級，看山不是山，看水不是水。3級，看山還是山，看水還是水，（人生本來就是這個(gè)樣子，接納它本真的樣子，世界本來就不同。
視頻：面對現(xiàn)實(shí)做快樂的自己(鄭桂桂上春晚）每個(gè)人都合適，只是目前還不具備，后天努力補(bǔ)。
2.講師崗位勝任條件
內(nèi)在修煉 （德 ?智：知識面，自我成長，思維） ?外在提升（身體，電腦操作，保健，出差）
語言感觀 ? ?聽
3 講師成長理念
金句：比你成功的人比你還努力
拼盡全力，才能毫不費(fèi)力
輸出倒逼輸入
知道的越多，發(fā)現(xiàn)要學(xué)的越多
4 刻意練習(xí)計(jì)劃表（時(shí)間-模塊-具體內(nèi)容）
計(jì)劃---練習(xí)---實(shí)踐=成功
下午的開場游戲（講故事過程中抓數(shù)字3）
模塊三 即興演講
1.基本功
2.演講結(jié)構(gòu)（總分總-----提出觀點(diǎn)---分解觀點(diǎn)----總結(jié)觀點(diǎn)。）
（昨天今天明天---總結(jié)過去----描述現(xiàn)在---展望未來）
（焦點(diǎn)問題式---提出問題--找原因---給方案）
（prep----p-提出觀點(diǎn)--分析原因--舉例---強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)）
3演練金句
同字串聯(lián)--順口溜--排比句--是非題---定義題--押韻
4.九宮格三點(diǎn)法
模塊四互動
1.控場技巧?
?2.應(yīng)答技巧（太極三式--可以直接回答----可以提問回給他----可以小組討論。緩兵之計(jì)，無招勝有招）
3.積極性調(diào)動
a讓學(xué)員動起來----舞起來--案例動起來--小組討論
b多種教學(xué)方式----語言---頭腦風(fēng)暴---視頻---室內(nèi)拓展
cPPT圖文并茂
d 積極性激勵(lì)（讓學(xué)員是參入者）
e ?信息限制法
f ?大聲朗讀法
g ?再次提問法
h ?應(yīng)用興趣定律
i ?熱烈掌聲法（掌聲與健康---小組掌聲展示--熱烈有加分--隨時(shí)提醒--謝謝稀稀拉拉的掌聲--千山萬水總是情給點(diǎn)掌聲行不行，萬里長城永不倒，來點(diǎn)掌聲好不好。沒有掌聲不上臺，）
j ?發(fā)言提問（手最快哪個(gè)組-----舉手最多哪個(gè)組--
k ?紀(jì)律懲罰(求愛上上簽---三個(gè)頻道，體育，娛樂，經(jīng)濟(jì)。集體懲罰游戲）
4.常見的問題
5課程設(shè)計(jì)
還是回到我最需要的部分，設(shè)計(jì)好課程要刻意練習(xí)！提高自己的內(nèi)在配置
！加油加油！
