? ? ? 三歲半的兒子進入了“十萬個為什么”的階段，“媽媽，你長胡子了么？你為什么不長胡子？你說男生長胡子為什么我沒有胡子”？就這么幾個問題每天都要重復(fù)問好多遍，有時問的他爸爸都感覺他很絮叨，每當(dāng)兒子問我的時候，我都顯得特別高興，總是耐心的反復(fù)回答他的問題，兒子見我不煩，就更加喜歡問各種各樣的問題，天天如此。這讓我看到了孩子學(xué)習(xí)的本能是多么強大，需要重復(fù)多少次才能理解一個問題。一個孩子學(xué)習(xí)翻身、走路、說話，理解一個問題，真的是需要自己重復(fù)好多次才能完成，而又不知道從什么時候起，孩子的這些重復(fù)的習(xí)慣漸漸地消失了。

? ? ? ?記得在《刻意練習(xí)》這本書中提到：最杰出的人是那些在各種有目的的聯(lián)系中花了最多時間的人。沒有哪個學(xué)生熱愛練習(xí)，因此，也就沒有哪個學(xué)生的動機比別人更強。這些學(xué)生之所以激情四射的進行密集練習(xí)，并全神貫注地投入到練習(xí)之中，是因為他們發(fā)現(xiàn)，這樣的練習(xí)是提高他們演奏水平的不可或缺的因素。中國的鋼琴王子郎朗，9歲那年，來到北京中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴。盡管他還是一個稚氣未脫的孩子，但他非常懂事，也非?？炭?，除了學(xué)習(xí)文化課外，他每天都堅持練琴八小時以上。一段時間下來，他已能熟練地彈奏柴科夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》和拉赫瑪尼諾夫的《第三鋼琴協(xié)奏曲》，而這兩首曲子的難度都相當(dāng)高。他一心一意地練習(xí)鋼琴，不管別人怎樣打擊他、諷刺他，他始終緊持自己心中的夢想，數(shù)十年如一日。八年后，誰也沒有想到，當(dāng)初這棵毫不起眼的小樹苗，長成了一棵參天巨樹，年僅17歲就享譽全球，萬眾矚目。練習(xí)鋼琴的人有很多，每天重復(fù)的把它練習(xí)到極致的并不多，所以那些愿意花更多時間練習(xí)的人往往會取得意想不到的成績。

? ? ? ?看看現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的新知識，哪樣不需要反復(fù)練習(xí)，才能掌握，最終達到融會貫通的境界。人的成長的天性如果能夠時刻保持，我們將會有更好的狀態(tài)來迎接新的知識和挑戰(zhàn)，保護好兒童的求知欲，也引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)求知欲，讓“刻意練習(xí)”的理念根植于每一個學(xué)生的心里，愛迪生為了發(fā)明電燈泡嘗試了1600多種材料才得以成功，讓我們記住發(fā)明家愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！?/p>