再讀《被討厭的勇氣》~精華整理

[日本]岸見一郎/古賀史健

1.怎么會有人想著被別人討厭呢?你可別說,對討好型人格的人來說,想要內心得到真正的自由,還非得讓別人討厭不可。

2.和別人相處時,難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,關鍵在于你怎么看待這些事情。

3.心理學家阿德勒認為,你看待過去的方式?jīng)Q定了現(xiàn)在的人生,而你的看法是可以改變的。所有你覺得不幸的事情,都是你自己親手選擇的,而不是生來就不幸的。

4.三個重點。

第一個重點是,如果過去的經(jīng)歷,比如原生家庭傷害了你,你應該怎樣調整心態(tài),做出改變?

《被討厭的勇氣》中阿德勒的思想,重要的不是過去,而是你怎樣看待過去,你為過去的經(jīng)歷賦予了什么樣的意義,直接決定了你現(xiàn)在的生活。阿德勒否定“原因論”,他提倡“目的論”。他認為遇到問題,不要考慮過去的原因,那只會讓你怨天尤人,自暴自棄,因為過去無法改變。你要思考的是現(xiàn)在的目的,其實,大家都會從過去的經(jīng)歷中找出滿足自己現(xiàn)在目的的因素。所有你看到的一切都是你正在尋找滿足某個目的的素材呢。

還有一些人總覺得自己長相普通,資質平庸,簡直一無是處,所以不愿意和別人打交道。按照阿德勒的觀點來看,這些人其實是抱著“不被別人傷害”的目的。他們擔心被別人拒絕和否定,因此總告訴自己“我有很多缺點,我不招人喜歡。”這樣他們就會心安理得地少和別人接觸,而且一旦在人際關系中遇到問題,就可以自我安慰,要是我沒有這些缺點,別人肯定樂意和我相處。

其實,大多數(shù)人都是普通人,身上都有缺點,沒必要為了不被別人傷害,就一直貶低否定自己,這樣永遠都不會感到幸福。要知道,人生的很多不幸都是自己選擇的。我們做任何事情,都要看清自己的真正目的,學會轉換思路,用新的方式看待問題,生活才會發(fā)生改變。

總結第一個重點,重要的不是過去經(jīng)歷了什么,給你造成了什么傷害,而是你怎樣看待過去的經(jīng)歷,這決定了你的未來。老是用“原因論”來解讀,你會沒有用力的點,對很多東西產(chǎn)生無力感,過得比較消極和悲觀;但是如果你用“目的論”,洞察自己行為背后的目的,改變對過去的看法,那你就能夠獲得勇氣和力量,積極去處理你現(xiàn)在的問題,那過去的傷害就不值一提了。

第二個重點是,如果現(xiàn)在的人際關系束縛了你的發(fā)展,該怎樣解脫出來,重獲內心自由?

《被討厭的勇氣》認為人的所有煩惱都是人際關系造成的。大多數(shù)人都希望得到別人認可,這就意味著要活在別人的期待里,需要在各種競爭中獲勝。而一場競爭下來,輸?shù)娜瞬婚_心,贏的人也不安心,因為贏的人想要一直比別人強,時間久了,就會把其他人都當成“敵人”。這就解釋了為什么很多人獲得了世俗的成功,卻并不快樂。因為在他們看來,生活充滿了競爭,到處都是對手,別人的幸福就是自己的失敗。

那么,你要怎樣做才能跳出競爭的怪圈,擺脫人際關系的束縛呢?《被討厭的勇氣》告訴我們,要學會課題分離。人生的課題可以分為工作、交友以及和愛相關的部分。而一切人際矛盾,總結起來就兩點,要么是你干涉了別人的課題,對別人的人生指手畫腳;要么是別人干涉了你的課題,你想得到別人的認可,就一直為別人而活著。

要想做到 “課題分離”,首先你要思考“這是誰的課題”,把自己和別人的課題區(qū)分開。如果你一時很難判斷這是誰的課題,你就想一下誰要承擔這個選擇的后果,那這就是誰的課題。比如說孩子不愛學習,上課老走神,作業(yè)也不寫,那么這屬于孩子的課題還是父母的課題呢?可能很多人會覺得這是雙方的課題。其實并非如此,孩子不想學習,考不出好成績,上不了好學校,這些結果是由孩子承擔,而不是父母承擔,因此學習屬于孩子的課題。

當然,父母并不是放任孩子不管不顧,而是做好準備,在孩子需要時提供幫助。如果孩子沒有求助,父母不能越界,把自己的希望強加給孩子。沒有考慮到孩子是獨立的個體,孩子有自己的想法。要知道,孩子不是為了滿足你的期待而活著,他們是為自己而活著。

也許你可能會覺得這種想法有點自私。實際上課題分離并不自私,恰恰相反,干涉別人的課題才是自私的行為,因為這些做法都是以自我為中心。比如父母干涉孩子的課題,很多時候是為了面子或是滿足自己的控制欲。你要記住,放下別人的課題,你的人際關系才會變得輕松。

課題分離的第二步,不要讓別人干涉你的課題。每個人都希望得到別人的認可,這意味著你要去做別人期待你做的事情,哪怕你本身并不喜歡這件事?!侗挥憛挼挠職狻犯嬖V我們,我們完全沒必要追求別人的認可,也不需要在意別人的評價。因為別人怎么評價你是別人的課題,不是你的課題,你只需要負責自己的課題。勇敢地選擇自己想要的生活方式,才是王道。

很多人太在意別人的目光和看法,害怕自己的做法被別人討厭,就放棄了自己自由選擇的權利。其實大可不必,作者認為,我們要想過上自己真正想要的生活,就要擁有被討厭的勇氣。如果你連被別人討厭都不介意,你的生活該多么放松自由!

此外,你和別人打交道時,要建立“橫向關系?!笔裁词菣M向關系呢?就是你要接受人與人的不同,平等地和別人相處。建立橫向關系能夠讓你更好地進行“課題分離”。既然平等,也就有利于你我承擔起自己的課題。界限分明,沒有過多的糾葛,我們才能夠更好地接納自己,更好地鼓勵自己追求幸福。但現(xiàn)實生活中,大部分人和別人相處時,都處于“縱向關系”中,要么被別人操縱,要么自己操縱別人。

舉個例子,你的孩子幫你準備晚餐,你可能會對他說 “做得真不錯,太了不起了。”這種表揚實際上在你和孩子之間建立了一種上下級的關系,你把孩子看得比自己低,想要操縱他,才這么說。聽到這里,你可能會大呼不可能,我只是想贊美孩子。但你想想看,如果是地位平等的同事在工作上幫了你,你會這樣表揚對方嗎?你多半會和對方說“謝謝”或者是“你幫了我大忙,我太高興了?!边@樣說很真誠,而且表現(xiàn)出對別人的尊重。它是建立在橫向關系上的鼓勵法,鼓勵法的核心是不去評價別人的行為,只表達你的感謝,讓對方感受到自己的價值。

總結第二個重點,我們的所有煩惱都來自人際關系。要想擺脫這些煩惱,就要學會課題分離,既不干涉別人的課題,也不讓別人干涉自己的課題。同時,為了做好“課題分離”,你要先和別人建立平等的橫向關系。

第三個重點是,人人追求幸福,怎么才能得到幸福?

在《被討厭的勇氣》中,作者指出阿德勒的觀點,認為人際關系的起點是課題分離,終點是建立共同體感覺。也就是你要在共同體中找到自己的位置,擁有歸屬感。你能發(fā)現(xiàn)自己對別人有價值,對共同體有用,不再需要別人的認可,這其實就是幸福的真諦。

那么,什么是共同體呢?你可能首先想到的是家庭、學校、單位之類的地方,這些都屬于共同體。但是阿德勒眼中的共同體范圍更廣泛,包括了過去到未來,甚至是宇宙里的一切,比如植物和非生物。這聽起來很抽象,我們先縮小范圍,最小的共同體其實就是我和你。換句話說,只要有兩個人存在,就會產(chǎn)生共同體。要想在共同體中找到歸屬感,你要意識到自己不是共同體的中心,而是其中的一部分。你要積極主動地融入其中,多關心別人。

具體來說,你要從三個方面做起,分別是自我接納,他者信賴和他者貢獻。

第一點,自我接納,就是你要接納完整的自己,好的壞的都接納,而不是接納完美的自己。需要強調的是,自我接納不是自我肯定。明明沒做到還是暗示自己說“我很強”,這是對自己撒謊。而自我接納,是你接受事實后,去思考要往哪個方向努力,做出改變。

第二點他者信賴,就是對別人無條件地信賴。因為你懷疑別人,對方是能感受到的,這樣就無法建立起積極的關系。信任別人是你的課題,但你無法決定別人會不會背叛你,因為那是別人的課題。如果你不敢充分信任別人,那你永遠都不會成為別人的伙伴。

第三點,他者貢獻,就是和別人相處時,你不要總考慮“這個人能給我?guī)硎裁础?,而要思考“自己能給這個人帶來什么?!比绻阍诠餐w中,感覺自己是被別人需要的人,就會有一種“可以在這里的”歸屬感。

其實,每個人都處在不同的共同體中,你可能在某個共同體中遇到麻煩,適應不了這個共同體。你就會很慌亂,你會逃到更小的共同體中。你想要尋求歸屬感,可能會讓自己困縮在其中,不敢接觸外面的世界。阿德勒建議我們,要關注更多的共同體,特別是更大的共同體。你沒必要一頭栽進眼前的小共同體,還有很多大的共同體等待你的加入。

值得一提的是,幸福就是活在當下。很多人覺得只有財務自由、娶了白富美或是嫁了高富帥,人生才算開始,現(xiàn)在的日子還談不上是“人生”。其實并非如此,如果把人生比作登山,大家?guī)缀醵紩训琼斪鳛槟繕?。可是為了爬到山頂,你要花大量的時間精力在路上,你會看到沿途各種美麗的風景,你也感受著每一段美好的時光,這都是我們人生中不可缺少的一部分。另外,從現(xiàn)實角度來看,我們的人生總是處在完結狀態(tài),很多人會因為疾病、意外或是其他原因無法登頂。珍惜每一個當下,人生的所有意義都是我們自己賦予的。

阿德勒認為,人生不是一條線,而是無數(shù)個點的連續(xù)。也就是說,你的人生是由無數(shù)個連續(xù)的剎那組成的,希望你不要對過去感到遺憾,也不要對未來太過于迷茫,因為對我們來說當下才是最真實的,把握住它,做好現(xiàn)在的每個當下,就可以了。把握住每一個當下,在你即將焦慮或懊惱的時候,想著咱們一開始說的,用積極的“目的論”來重新解釋讓你懊惱和焦慮的事情,在你覺得過度承擔,被綁架,而厭棄當下的時候,及時想想我教你的“課題分離”,這樣,你的每個當下就都是積極向上的,那么幸福就會不請自來。

總結第三個重點內容,當你在共同體中找到歸屬感,察覺到自己對別人是有價值的,你就會感到幸福。幸福并不遙遠,它就在當下的每一天。


回顧一下這本書的精髓。

首先,我們講到了一個人看待過去的方式?jīng)Q定了現(xiàn)在的生活,我們會選擇用“原因論”來看待過去的悲慘經(jīng)歷,那我們也就選擇了不幸的人生。要想追求幸福,你要學會改變自己的思路,用“目的論”來看待這些,那我們就完全有能力選擇正能量的人生了。

其次,我們講到了要想擺脫人際關系的束縛,要學會課題分離,不干涉別人的事情,也不要在乎別人的評價,讓別人干涉我們的事情。別因為害怕被別人討厭,就放棄了自由選擇的機會,你是為自己而活著的。

最后,我們講到了你可以通過自我接納、他者信賴和他者貢獻的方式,建立起共同體。幸福就是在共同體中感受到自己對別人的價值。要想獲得幸福,請活在當下。

尼采曾說過,“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的一種辜負?!闭湎КF(xiàn)在的每時每刻,你會活出屬于自己的精彩。愿每個人都能活出真實的自己,擁有多彩絢麗的人生。

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