? ? 最近班里經(jīng)常出現(xiàn)這么一幕，就餐時有幾個小朋友特別喜歡搬著自己的小椅子坐在桌角吃飯。

? ? ? 看到這一幕我很是新奇，采訪到一個小朋友問道:“你怎么不坐在自己位置上吃飯呢？”她說道：“我想當小老師”，聽完她的回答讓我哭笑不得。她的媽媽也在生長報告中反饋道“在家中有坐在桌角吃飯的現(xiàn)象，并提到她很享受于此?！?br>

? ? ? 每當就餐時小朋友們都會選擇坐在有自己名帖的位置上，老師們則各會選擇一組坐在其旁邊的桌角上和孩子們一起用餐。以便孩子們有需求時給予及時的幫助。

? ? ? 孩子們的觀察力特別強，發(fā)現(xiàn)老師每次用餐時都坐在桌角旁并來模仿老師的此行為，且單純的以為自己同老師一樣坐在桌角吃飯便成了小老師，真的是可愛至極。同時這“桌子的一角”也警醒了我老師這一形象在孩子們心中的重要性，老師時時刻刻在孩子們的心中都有一個榜樣的模樣，在平日里一定要以身作則，給孩子們樹立好優(yōu)良的品行。