讀《正面管教》引言

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1.這書都出了25年了,還在進行修訂,原因簡單,作者又學到了很多,在這25年間得到了成千上萬的父母、老師,分享他們的成功的正反饋。在這個傾聽的過程中,有些方式需要調整,還有一些新的方法融入 。這個讓我想起了個人的一些經歷,同樣是一根曲線,不斷的在注入不同的基因,不同的時候有不同的方法和策略,一直在進行著微迭代,將來可能出來的東西就不一樣。其實我過去所做的事情,用了今天的方法很有可能值得我重做一遍。因為認知可能升級了,做出來的東西很有可能不是以前的樣子。目的是一樣的。

2.我對和善而堅定這個理念,聽了也有兩年了,但是我并不真正的理解。我對它的理解也是非此即彼,要么和善要么堅定,我其實很難做到和善而堅定。這當中的理念是和善抵消過于堅定造成的抗拒、自尊挫傷。堅定能抵消過于和善造成的驕縱、操縱和對自尊的挫傷。比起這個理念,我用的更多的是優(yōu)勢最大化劣勢最小化。既這樣又那樣的理念我在過去,幾乎沒有用過。這個也讓我考慮了一下它的應用邊界。在很多年的門店營運當中我?guī)缀踝龅亩际且催@樣,要么那樣,沒有既這樣又那樣的選擇。要么剛性,要么軟性,倒沒有這種并駕齊驅的方法,這一點很讓我反思。我在家里實踐了半年,慢慢發(fā)現(xiàn),好像對人真的還不錯,我慢慢慢慢在和人交流的時候,把他引入職場。

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