? ? 懷著高中對(duì)于小說(shuō)的情懷，看了《悲傷逆流成河》這部翻拍的電影。一部悲傷的言情劇改編成了一部校園霸凌故事，少了一份悲傷多了一份思考，少了一份言情多了一份警醒。
? ? 故事的主角是易遙——一個(gè)被單親媽媽帶大的女孩，因惹怒了女校霸（唐小米），被唐小米帶人欺辱霸凌。女主在從忍受到反抗進(jìn)而激發(fā)了唐小米的怒氣，后因顧森湘的意外墜樓死亡，將她再度推入黑暗，最后女主通過(guò)跳河的方式讓欺負(fù)她同學(xué)內(nèi)疚害怕。
? ? 故事必定死悲傷的結(jié)尾，從電影名字足以見(jiàn)證。在悲傷之下不禁思考的是我們是否曾經(jīng)是唐小米？又或曾經(jīng)也是易遙？或是周圍那些一起欺負(fù)他人/袖手旁觀的人......不管曾經(jīng)如何，我們更多的需要思考的是如何避免這樣的現(xiàn)象，更好地生活和工作。
? ? ? ?正如我標(biāo)題所寫，這是一群好人欺負(fù)一個(gè)好人，其他人坐視不管的現(xiàn)象，叫做黑羊效應(yīng)。如果仔細(xì)觀察和分析，也許我們周圍就存在黑羊效應(yīng)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其起因可能僅僅是一件無(wú)關(guān)痛癢的消失，比如“他很胖”“他性格過(guò)于內(nèi)向”“她太引人注目了”等等。思緒涌現(xiàn)，我回想起高中時(shí)光，當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)女生成績(jī)很好，班主任很喜歡她，她也很積極地承擔(dān)班級(jí)的事務(wù)，后面因?yàn)樗^(guò)于耿直地將班上不認(rèn)真學(xué)習(xí)的小事反饋給班主任而引發(fā)班上一些調(diào)皮男生的不滿，最后，該男生給她取綽號(hào)、發(fā)動(dòng)班上同學(xué)排擠她，大部分人選擇冷眼旁觀，原本一個(gè)很自信的女生在高二的時(shí)候變得異常地低調(diào)和孤僻。
? ? ? 在這個(gè)黑羊效應(yīng)中，有三種角色：黑羊、屠夫、白羊。
? ? ? 黑羊：無(wú)助的受害者。他不明白自己為何被人欺負(fù)，不知道自己做錯(cuò)了什么，常常什么都沒(méi)做就無(wú)辜地遭受到周圍人群的攻擊，不知道怎么逃離這種現(xiàn)場(chǎng)。
? ? ? 屠夫：持刀的加害者。他認(rèn)為一切都是黑羊的錯(cuò)，自己才是正確的，黑羊需要收到制裁。屠夫團(tuán)體通常不清楚發(fā)生了什么，只覺(jué)得跟著大家一起對(duì)某人做某些事情很有趣，到底是什么事情他們卻不知道，有時(shí)候想起來(lái)似乎也覺(jué)得不應(yīng)該，但是因?yàn)榇蠹叶歼@樣做，所以不應(yīng)該是錯(cuò)的。無(wú)論如何，跟著別人一起走可以讓自己有種歸屬感和被接納感。
? ? ? 白羊：冷眼的旁觀者，是可能目睹部分或者全部過(guò)程卻沒(méi)有采取任何行動(dòng)的人。他們不想被牽連進(jìn)去，避免自己遭到波及。
? ? ? 其實(shí)，黑羊的過(guò)錯(cuò)微不足道，甚至根本沒(méi)有犯錯(cuò)，屠夫也并不是大奸大惡之人，或者也不是故意加害，白羊以為置身事外就好，卻不知道自己也變成了黑羊的屠夫。這個(gè)過(guò)程中，黑羊是極力想弄清楚真相的那一個(gè)，而屠夫是最不想知道真相的人。黑羊在經(jīng)歷過(guò)黑羊效應(yīng)的攻擊后，終生難忘，耿耿于懷，甚至多年之后依然充滿恐懼；而屠夫恰好相反，參與傷害黑羊的行為，但卻對(duì)自己做過(guò)的一切幾乎沒(méi)有感覺(jué)。就像《悲傷逆流成河》中女主跳河前的對(duì)欺負(fù)她的人說(shuō)的——“將來(lái)你們只會(huì)說(shuō)我怎么不記得，我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開(kāi)玩笑的，我沒(méi)有喂她吃過(guò)垃圾，沒(méi)有潑過(guò)她冷水。”
? ? ? ?屠夫在這個(gè)過(guò)程中必然存在著一些心理效應(yīng)的干擾，讓他完全聽(tīng)不到黑羊的哀嚎，也看不到自己做了些什么。這些心理效應(yīng)可以分為幾點(diǎn)：
1、我不輕易罵人，但我罵了他，所以他一定是混蛋——認(rèn)知行為失調(diào)理論。
2、大家都這樣做，所以我這樣做一定沒(méi)錯(cuò)——集體意識(shí)與從眾行為。
3、利益（罪惡）共存——團(tuán)體行動(dòng)模式，逃避責(zé)任。
? ? ? ? 這三個(gè)理論都是心理陷阱，一單陷入，任何人都可能在渾然不知的情況下讓自己在做壞事。屠夫認(rèn)為再不阻止他就要完蛋了，認(rèn)為不是我恨，是你逼我到別無(wú)選擇才出手的，認(rèn)為跟我有一樣想法的人很多，我們才是受害者，你引起了公憤。要想讓屠夫放下屠刀，最好的方法就是讓黑羊消失，有幾個(gè)方法可以去嘗試：不要輕易要求大家放下成見(jiàn)來(lái)開(kāi)誠(chéng)布公；不要希望黑羊能寬恕屠夫；不要攻擊屠夫團(tuán)體；認(rèn)清彼此都是受害者，讓所有人看清真相；禁止挑釁行為；黑羊離開(kāi)。作為白羊的旁觀者，不要讓潛意識(shí)牽著鼻子走，不要讓恐懼帶著沒(méi)命地跑。我們要嘗試?yán)潇o地分析，并傾聽(tīng)黑羊的吶喊。不想成為黑羊，我們需要在黑羊效應(yīng)到來(lái)前讓更多的人指導(dǎo)黑羊效應(yīng)的可怕，建立大家的黑羊意識(shí)， 讓團(tuán)隊(duì)擁有更多的包容力。
當(dāng)萬(wàn)一不幸地自己成為了黑羊，該如何自救呢？
1、自我識(shí)別黑羊效應(yīng)，明白則是一個(gè)特殊時(shí)期，他們并沒(méi)有那么無(wú)情，只是掉進(jìn)了陷阱。在職何種集體意識(shí)的陷阱之下，不要做無(wú)謂的抵抗（抵抗會(huì)激發(fā)攻擊）。
2、你無(wú)須討好這個(gè)團(tuán)體，討好的行為也會(huì)帶來(lái)更多的被侮辱，你需要把注意力轉(zhuǎn)移到這個(gè)領(lǐng)域（公司、學(xué)校）以外的地方，參加更多的活動(dòng)，花更少的時(shí)間在黑羊場(chǎng)所。
3、保持低調(diào)，等待緊急事件、威脅事件、組織變動(dòng)帶來(lái)大眾對(duì)你的忽略。
4、做好心理管理，在創(chuàng)傷中重建自我。
