?1?作業(yè)：在實(shí)際場景中解決問題
學(xué)習(xí)效果的評價(jià)有四個(gè)層次：了解、理解、記憶和應(yīng)用。
達(dá)到應(yīng)用層次，需要學(xué)員能夠把學(xué)習(xí)的知識、技能、概念、要點(diǎn)用于實(shí)際的場景中解決問題。
UMU 提供的作業(yè)小節(jié)，可以幫助講師為學(xué)員布置應(yīng)對實(shí)際場景的練習(xí)任務(wù)。
學(xué)員對標(biāo)準(zhǔn)的工作流程和話術(shù)進(jìn)行模擬練習(xí)，提升解決實(shí)際問題的能力。
在實(shí)操類、軟技能類、價(jià)值觀類的課程中都能起到關(guān)鍵作用。
UMU 提供4種作業(yè)類型供我們選擇：
視頻作業(yè)：適用于商務(wù)溝通、演講訓(xùn)練、話術(shù)練習(xí)、閱讀朗誦、背誦詩文等目標(biāo)。學(xué)員可以對著手機(jī)攝像頭練習(xí)，在作業(yè)的要求下表現(xiàn)和表達(dá)。
語音作業(yè)：學(xué)員就一個(gè)話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以作為文科主觀題、論述題的表達(dá)練習(xí)，理科題目的解題思路講解，可以更好的鍛煉學(xué)員的思維，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
圖文作業(yè)：學(xué)員可以寫下自己的作業(yè)答案，拍照上傳。UMU也支持講師對作業(yè)進(jìn)行圈劃點(diǎn)評，直接進(jìn)行涂鴉批改。
文檔作業(yè)：學(xué)員根據(jù)設(shè)計(jì)好的訓(xùn)練模板完成文檔制作，進(jìn)行練習(xí)、填寫和提交，適用于邏輯思維、管理能力訓(xùn)練等。
下面我們來具體介紹：
點(diǎn)擊圖片進(jìn)入U(xiǎn)MU學(xué)院了解詳細(xì)操作??
?2?UMU App 端布置作業(yè)
1.創(chuàng)建課程：打開UMU App，進(jìn)入課程頁，點(diǎn)擊右上角的?+?創(chuàng)建課程。填寫完名稱點(diǎn)擊下一步，課程就創(chuàng)建好了。
UMU互動(dòng)是以課程為單位進(jìn)行效果學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的，互動(dòng)小節(jié)需要在課程內(nèi)進(jìn)行添加。
2.添加作業(yè)小節(jié)：點(diǎn)擊課程頁面下方的添加課程小節(jié)，選擇作業(yè)。在標(biāo)題處，填寫作業(yè)名稱。
3.選擇一種作業(yè)類型，本文以視頻作業(yè)為例。
4.填寫要求：可以填寫文字，也可以上傳圖片，為學(xué)員提供作業(yè)參考。
5.設(shè)置滿分：在編輯框輸入?數(shù)值，便于量化評價(jià)作業(yè)質(zhì)量。
6.設(shè)置AI評價(jià)：開啟AI評價(jià)，自由配置微笑、眼神、手勢、音量、語速和語言6個(gè)維度的開關(guān)和評分權(quán)重。
7.完成創(chuàng)建：作業(yè)設(shè)置完成后，點(diǎn)擊右上角的對勾，作業(yè)小節(jié)就創(chuàng)建好了。
語音、圖文、文檔作業(yè)的制作方法與視頻作業(yè)大同小異，根據(jù)前文的操作指引設(shè)置即可。
8.邀請學(xué)員：點(diǎn)擊小節(jié)的更多，選擇分享。我們可以選擇生成二維碼、分享到班級、微信、朋友圈、QQ、QQ空間或者復(fù)制鏈接、作業(yè)口令分享。
作業(yè)口令的使用方法???
UMU作業(yè)在電腦端也可以制作，點(diǎn)擊查看電腦端的操作視頻。
?3?多維度評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
UMU作業(yè)支持添加多維度評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以結(jié)構(gòu)化的方式向?qū)W員反饋此次作業(yè)中的表現(xiàn)。
點(diǎn)擊開啟多維度評價(jià)，彈出評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置區(qū)。點(diǎn)擊藍(lán)色加號，添加評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)員提交作業(yè)后，講師可以在評分時(shí)添加多維度評價(jià)。
?4?話術(shù)關(guān)鍵詞
如果作業(yè)中有要求學(xué)員必須提到的話術(shù)、詞匯，可以在作業(yè)關(guān)鍵詞處添加。
點(diǎn)擊關(guān)鍵詞添加欄，輸入詞匯。
AI 系統(tǒng)會自動(dòng)識別，出具關(guān)鍵詞命中統(tǒng)計(jì)表反饋給學(xué)員和講師。
學(xué)員如果表現(xiàn)不理想，會主動(dòng)再次參與作業(yè)，提升話術(shù)命中率。
?5?AI 語音識別與分析報(bào)告
UMU 作業(yè)小節(jié)的
AI 識別系統(tǒng)
在很大程度上能夠幫助我們給予學(xué)習(xí)者一個(gè)即時(shí)的練習(xí)結(jié)果反饋。
選擇學(xué)員的作業(yè)，點(diǎn)擊查看AI報(bào)告。
根據(jù)我們配置的表現(xiàn)力評分維度，以及評分權(quán)重，AI 會出具作業(yè)分析報(bào)告，包括個(gè)人表現(xiàn)力評分、作業(yè)詞云圖、話術(shù)關(guān)鍵詞命中統(tǒng)計(jì)、高頻詞匯統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)AI 也會生成作業(yè)的逐字稿。
?6?點(diǎn)評、輔導(dǎo)與反饋
學(xué)員提交作業(yè)后，講師的點(diǎn)評、輔導(dǎo)與反饋會對練習(xí)的效果起到重要作用。
UMU 支持講師對學(xué)員上傳的作業(yè)進(jìn)行評分，并對需要輔導(dǎo)指正的要點(diǎn)進(jìn)行文字反饋，涂鴉批改。
對于視頻和語音作業(yè)，UMU 還支持我們進(jìn)行過程點(diǎn)評，對學(xué)員在某一時(shí)間點(diǎn)的具體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)贊點(diǎn)踩，以及語音和文字反饋，幫助學(xué)員了解練習(xí)中的具體問題，針對提升。
點(diǎn)擊點(diǎn)評，進(jìn)入作業(yè)批改界面。
“播放”學(xué)員的作業(yè)，并在播放過程中隨時(shí)點(diǎn)擊“有亮點(diǎn)”或“待改進(jìn)”。
播放過程中隨時(shí)點(diǎn)擊“文字點(diǎn)評”或“語音點(diǎn)評”，根據(jù)頁面提示輸入文字或錄音，在時(shí)間上對學(xué)員的表現(xiàn)做點(diǎn)評。
點(diǎn)擊評分，講師可以對學(xué)員的作業(yè)打分，并填寫評語。根據(jù)先前添加的多維度評價(jià)模板，對學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化點(diǎn)評。
最后點(diǎn)擊提交，學(xué)員將收到講師的反饋。
更多作業(yè)操作技巧，點(diǎn)擊圖片查看??
