教學(xué)手記(1)

圖片發(fā)自簡書App

昨天給大二的學(xué)生上課

在我講完自己的一些情況和課程介紹之后

我借鑒了雙證班的經(jīng)驗(yàn)--

讓同學(xué)們在紙上寫下自己

在這個(gè)學(xué)期這門課程上想要獲得的收獲

以及打算怎樣去完成?

我向他們保證

這些紙條我一定會(huì)給他們保存到學(xué)期結(jié)束

也請他們自己拍好圖保留好

等自己覺得堅(jiān)持不下來的時(shí)候

看看自己寫的這些目標(biāo),準(zhǔn)確地說--這叫“初心”

“不忘初心,方得始終”


重要的,不是寫什么

而是寫的時(shí)候,引起同學(xué)們的思考


因?yàn)槿说牟煌季S方式不同

所以表達(dá)的方式也會(huì)不同

有人寫得淺顯,有人寫得深入


無論淺顯還是深入

在我看來,同學(xué)們寫得都很認(rèn)真

所以回家后我也認(rèn)真粘貼了


同學(xué)們

接下來的17周

我們一起努力加油

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