早上跑完步回來，孩子跟我說他想看《小英雄雨來》，問我家里有沒有這本書？我說沒有，要不我去圖書館給你借來？然后我接著問，你還有什么書要看的，我順道一起給你借來。

他想了一會(huì)兒，然后跟我說還想看一本《追風(fēng)箏的人》。這本書我以前也看過，是圖書館里借來的書，想不到他今天也想看。他眨巴了幾下眼睛，接著又說，再給我借一本寫作文的書吧。

這是兒子第一次跟我說他要看書，以前從來沒有跟我提過這樣的借書的要求。我想這樣也挺好的，順便把前面借來的幾本書一起還還掉，以前借的書都是我替他想好借的，而這次是他提的要求我去借來。

于是我立馬就出發(fā)去圖書館，出發(fā)之前我還想了一下，今天是星期三，圖書館是開放的。如果是星期一的話，圖書館是閉館的。因?yàn)槿绻幌肭宄脑?，可能到了那里才發(fā)現(xiàn)圖書館是閉館的狀態(tài)。

現(xiàn)在去圖書館沒有以前那么多要求了，以前還有查驗(yàn)行程碼、建康碼，還有核酸檢測信息。如果不戴好口罩還不讓你進(jìn)去，現(xiàn)在進(jìn)圖書館沒那么多要求了。僅僅是在進(jìn)門之前用微信掃描一下預(yù)約碼，就可以進(jìn)去了。

圖書館的少兒館人很少，大概是因?yàn)橐咔榈脑颍蠹叶紱]有到圖書館里看書的想法和意愿，小朋友也很少，就那么兩三個(gè)人。我進(jìn)去之后先把書還掉，然后立馬用手機(jī)上的APP，查看要借的書在哪個(gè)地方。

比方說我要找《小英雄雨來》這本書，就在APP上查找他的索書號。查到的索書號是：I247.7/840，前面的大寫字母I是文學(xué)類。一般我們借的書都是文學(xué)類的書，所以圖書館最大的類就是I類。然后在書架上面查看前面的247這個(gè)數(shù)字在哪個(gè)書架上面，然后再去找后面三位數(shù)。按照順序找下來，就很容易找到那本書。

按照這個(gè)辦法，我找來了三本書.當(dāng)我在想借《追風(fēng)箏的人》的時(shí)候，在少兒館就沒有這本書了，需要到二樓成人室去找。當(dāng)然這次速度也很快，于是我想著既然來了，那么再借兩本書?？吹脚赃呌幸槐尽蹲屪訌楋w》這本書，讓我想起了姜文拍的《讓子彈飛》那部電影，感覺那個(gè)電影挺好看的，想著把這本書也借來看一下。

看看時(shí)間過得差不多了，趕緊回家。家里還有兩個(gè)小孩，讓他們兩個(gè)待在家里時(shí)間太久，有點(diǎn)不放心，還是早點(diǎn)趕回去。

兒子看到我把他要看的書借回來了，感覺很開心。我覺得兒子現(xiàn)在有一點(diǎn)長大了，知道要為自己的將來而奮斗了，不再像以前那樣懵懵懂懂，什么都不知道的感覺了。他也開始想著在為自己的將來做打算了。

這幾天我控制了他觀看視頻的時(shí)間，讓他有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)寫字。看到他也能夠沉下心來做一點(diǎn)事情，學(xué)一點(diǎn)知識，我也倍感欣慰。馬上就要開學(xué)了，希望他越來越好吧。