《把時間當作朋友》第4章摘抄：

效率本質(zhì)。任何一個人如果曾經(jīng)有最終習得某種技能的經(jīng)驗，就會知道，在習得的那一瞬間，整個世界會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得的技能，他擁有了另一個完全不同的世界。（P121）

學習是投資回報率最高的行為，千萬不要拒絕學習。

基本途徑。獲取更多知識幾乎是我們開拓自身心智的唯一手段。（P123）

主要手段。“正確地思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。（P129）

經(jīng)驗局限。不僅存在無法通過個體或群體經(jīng)驗獲得的知識，還存在與現(xiàn)有經(jīng)驗相悖的知識。人在學生時期應該認真閱讀至少3本關于科學史和科學方法的書籍。（P140）

自學能力。自學能力的基礎是閱讀理解能力；檢索能力建立在相當熟練的閱讀理解能力的基礎之上；寫作能力在自學能力中占據(jù)重要位置；實踐能力是自學能力最終轉(zhuǎn)化為真正價值的根本；永遠保持開放的心態(tài)；了解學習的進程（P149）

【思考】

在大學的時候，有一學年，在從不熬夜復習的前提下拿到了優(yōu)秀率100%的成績，得益于幾個小習慣：

1.上課認真聽講，記筆記（重點標記課上沒有完全聽懂的知識點）；

2.一周至少三天，早晨練習英語聽力；

3.每天讀感興趣的書籍，隨身帶著活頁本，做摘抄；

4.每天讀一份報紙，收集可能會有用的剪報；

5.每天在校園里快走，增強體質(zhì)；

6.期末復習的時候把平時收集的資料看一遍。

這些小習慣堅持幾天或者幾周看不出變化，那么堅持一個學年會產(chǎn)生怎么樣的變化呢？

1.因為帶有一定的傾向性去收集資料，考試的時候看到試題，相關的資料就會在腦海中浮現(xiàn)出來，有理論又有實際案例的答題方式很容易得高分。而當理論部分背誦不夠熟練，漏寫一兩條的時候，也可以借由案例嘗試反推理論。即便實在記不清了，有案例有分析的答案足以看到學生的用心，運氣好還可以得到閱卷老師的好感分；

2.平日里的積累也能為課堂討論和演講的時候提供支撐；

3.堅持練習英語聽力“磨耳朵”，培養(yǎng)了不錯的“語感”，在口語課上更有自信開口交流，期末成績自然也能得個不錯的分數(shù)；

4.身體是革命的本錢，堅持鍛煉，在關鍵時候少生病，保證學習效率；

5.會有更多的同學愿意和自己討論或分享問題，在思想碰撞的過程中得到意想不到的收獲。

剛工作的時候，一位前輩告訴我：“在我們行業(yè)，需要積累五年，才可以算入門，別怕自己不是科班出身，每天搞懂一個問題，一年就有三百六十五個收獲了。”然而許多人，包括自己在內(nèi)，離開了相對單純的象牙塔，面對更多彩的世界的時候，想要的太多，焦慮也太多，卻忘了應該靜下心來積累了。真理往往是樸素、簡單的，但真正學進去了，并且做到的人，一定會受益匪淺。

【行動】

1.建立生活、工作、興趣的素材庫，有意識地收集和積累，每月對本月收集的有用信息進行復習和二次整理。

2.用輸出倒逼輸入、整理思路。