為什么知道,卻做不到?

文/王紅霞

? ?做為咨詢師的我,在工作和生活中,越來越多的聽到很多人在說,"這些我都知道,我看了很多的書,了解很多很好的方法,這些道理我是知道的,可就是不能身體力行的做出來。"成長之初的我,對于知道,卻做不到,也很苦惱,往往會被困在那里動不了的,就像陷在泥潭里?,F(xiàn)在卻不一樣,成長多年后的我,更加清晰了,是什么擋在知道卻做不到的中間,現(xiàn)在我把自己的體悟分享給大家。

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? ? 我們從小到大的成長歷程就是一個不斷學習的一個過程,我們學習了很多的文化知識,這些知識開闊了我們的視野,讓我們了解了這個社會,這個世界,很多的信息充實我們的大腦,這個知識信息爆炸的時代,也鍛煉了我們的大腦,使我們的大腦越來越強大。我們因此似乎也越來越相信我們的大腦中存儲的知識和信息,越來越依賴我們大腦存儲的信息而生活,我們從小就在接受這些信息生存著。

? ?例如,一個幼兒園大班5歲的孩子都知道,哪些食物是對身體發(fā)育有益的,哪些是垃圾食品,當你不小心手破了,他會給你創(chuàng)可貼??墒钱斘覀兟L大,當我們作為學生時,知道學習成績對自己太重要了,甚至會認為,成績決定自己的命運,可就是沒有動力學習。當我們工作時,知道要怎樣來提高自己的專業(yè)技能,要怎樣給自己充電,就是有一萬個理由告訴自己,我做不到。當我們?yōu)槿似蓿瑸槿朔驎r,知道自己要怎樣經(jīng)營自己的婚姻,要理解對方,要傾聽,要包容,要欣賞,可是當我們面對對方不理解,面對對方指責和抱怨時,就寸步難行,什么解氣,就說什么了。當自己情緒低落,出現(xiàn)莫名的的憤怒和傷心時,卻不知怎么應對,頭腦會告訴自己,我不應該不高興啊,這可不好,我怎么可以憤怒呢,有什么好傷心的。我們知道很多很多的道理,我們有很多很多的方法,卻困在了,做不到的泥潭里,我們到底卡在哪里了?

? ? ?我想起,兒時學騎自行車的情境,在我們學車前,家長會告訴你一些方法如何如何掌握平衡,眼睛要看前方,要膽大等等。你知道了,但你還是不會騎。你一定要練習,練習的過程是什么,就是讓你的身體,你的整個運動系統(tǒng),包括你的大腦,包括你的心里,各個系統(tǒng)間學習,怎樣相互配合,怎樣相互支持,你的每個部分要整合起來作為一個整體,來知道如何和車子去配合,來達到平衡,來加速,停車等。才能完成這個看似簡單的過程,才能慢慢的掌握家長告訴你的所謂的方法,去駕馭自行車,當你能夠和車子融為一體,才能享受你騎車的樂趣。

? ? ?所以我們作為一個完整的人,你自身就是一個系統(tǒng),是一個很復雜很精密的系統(tǒng)。從薩提亞心理治療學派來看,你是由8個部分組成的,如理智的部分,情緒的部分,感官的部分,靈性的部分,還有你身體的部分等等。你的身體的這個部分就又有8大系統(tǒng),如呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),代謝系統(tǒng),血液循環(huán)系統(tǒng)等等。所以你不僅僅有你的大腦,你不僅僅活在你的大腦存儲的信息里。你是有不同部分組成的一個系統(tǒng)。當你大腦中有一個信念時,比如,我要時刻對他人友善,我們就會按照這個信念,要求我們自己。你整個人是需要協(xié)同作戰(zhàn),每個部分都要同意,你才能達到這種狀態(tài)。不僅僅是你的理性的部分有意愿,你的其他部分呢?你的情緒有什么體驗?當你很傷心時,你很難關注到他人的;你的感官部分,你的身體部分又感覺怎么樣?你身體很疲憊,很虛弱時,怎么辦?所以你不僅僅活在一個信念里。你的各個部分都認同你頭腦的這個信念嗎?你的內心深處同意嗎,你的身體配合嗎?我們不是信念的代言人。我們要很誠實的對待我們自己,能夠看到,聽到,關注到每個部分,每個部分要和諧一致,我們才可以自由,真誠,順暢的表達自己,才可以由內而外的呈現(xiàn)你自己。否則你頭腦理性的部分和其他部分是扭曲和沖突的。就是我們說的知道,但做不到。所以我們不僅僅需要更多的信息,還需要向我們的生命本身學習。生命本身是智慧的,當我們的一個卵子和精子相遇的那一刻起,從細胞成長為一個如此美麗,有很多面向,豐富多彩的一個人,這本身就是一個奇跡,就是生命的智慧。所以我們要學著做一個完整的人,學著向生命本身學習,學著覺察自己,學著聽懂自己,學著信任自己!從我們知道的部分移動到做到的部分,讓我們更加的完整,內外和諧一致,更加的通透,更加真實自由的活著,這樣我們就活出了我們自己本來的樣子,而不是應該的樣子。這樣就朝向了我們所說的第三度誕生。

? ? ?看完文章,如果你可以從知道走到能夠做到,那恭喜你!如果仍然有困難,也是正常的,這是需要練習和體驗的,邀請你加入我們的成長小組,來不斷地練習和體驗自己,活出自己原本的樣子,一點不多,一點不少完整的你。

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