家有小學生

今天關注點在“城管拎摔老人”這件事上,要寫一篇好時評,對于新手的我,真的不容易,看了大量素材,才找到讓我滿意的切入點。希望能過稿吧。

分享下我的日常生活吧

今天孩子在下課回來的路上,眉飛色舞地告訴我,體育老師讓她帶隊,同學們都很聽她的話。那種得意和霸氣溢于言表,作為母親,對于女兒這么有力量自然是感覺欣慰,起碼不用擔心她在學校會被欺負(一年級學生,沒想到她適應這么好)。然而,聽她分享完,似乎又有點擔心她會不會因為方式而得罪同學,最終影響人際關系。于是,我表示很好奇怎么帶隊怎么管理同學呢,請她模仿一下。在我的“崇拜”下,女兒也迫不及待分享細節(jié)。其中,有個讓我特別注意?的是,有個同學問她去哪里,女兒回復:跟著我走就可以了,去哪里不用知道。

天吶,這也太霸氣了吧,這絕對是把自己帶到?jīng)]朋友的坑去的。

于是,我提醒她這樣表達,同學可能會不舒服哦,我問她,“我們回教室,跟著我走就可以了”這樣說,會不會更好。女兒回答說,當然不行,不夠嚴肅。我瞬間有點無語……不過“好為人師”的我不放棄引導,我靈機一動讓她換位思維一下,問:如果你跟媽媽出去,你問去哪里,我也這樣回答你,你會不會不舒服。她聽了,若有所思點頭,似乎找到共情點了。下次如果你有問題想請教同學,她也這么回答你,你覺得開心嗎。這么反問下,她總算明白自己表達方式存在問題了,答應改。

接她上學放學的路上,是美好的,我們一路各種交流,相互成長。

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