危機領(lǐng)導力:領(lǐng)導團隊解決危機的十種方法。
本書的作者曾經(jīng)是一名參加過戰(zhàn)爭的海軍陸戰(zhàn)隊員,退役后成為一名管理咨詢師。他熱衷于深入挑戰(zhàn)人類極限的活動中,去探尋在最極端的危機中,領(lǐng)導力是如何發(fā)揮作用的。他研究過南極點探險競賽,阿波羅13號登月,以及攀登珠峰等等。這本書研究的對象是AFR午夜漫步者號奪取悉尼至霍巴特帆船賽冠軍的過程。為此他訪問了所有船員、家屬、競爭對手,甚至后來親自參與了一次這項最危險的航海賽事。
有人說帆船團隊是最考驗團隊合作的一種合作形式,因此越來越多的管理訓練在帆船上進行。這本書為我們?nèi)婵偨Y(jié)了危機中,一個好團隊的全部特征。并且告訴我們怎么做才是對的。
關(guān)于悉尼到霍巴特賽事
這是澳大利亞的一項標志性賽事,被譽為離岸帆船賽中的巔峰。和它相比,美洲杯帆船賽只是富人們下午出去在海上繞著浮標轉(zhuǎn)幾圈而已。1998年的比賽尤其危險。一共有115艘船、1135名船員沖出了起點線,但最后只有44艘船到達終點。5艘參賽船沉沒,7艘被遺棄,6名經(jīng)驗豐富的船員喪生。救援出動了25架飛機,6艘船,參與救援的人有1000人。
在這次比賽中,獲得冠軍的是一艘長度僅為10.7米的小船,AFR午夜漫步者號。他們和時速169公里的狂風以及24.4米高的大浪搏斗之后,經(jīng)過3天16個小時,安全抵達賽事終點。而他們的競爭對手,是包括大富翁拉里.埃里森和傳媒巨子拉克蘭.默多克在內(nèi)的大量資金雄厚經(jīng)驗豐富的對手。
這一切僅靠幸運是難以解釋的。在經(jīng)過大量研究和訪談之后,作者找到了10個帶領(lǐng)團隊走出困境的策略。
午夜漫步者號的團隊
漫步者號的船長愛德來自一個航海世家,從小就參加帆船比賽。之前參加過悉尼至霍巴特的比賽,但從未取得過冠軍。他買下了午夜漫步者號之后就著手組件團隊。
克里斯,第二次參加比賽,之前他的船中途損壞被迫退出比賽。
戈登,曾經(jīng)跟隨過愛德參賽,但也是個新手。
米克斯,負責更換船帆,還是個良好的溝通者,可以有效緩解愛德的壞脾氣。
鮑勃,愛德的弟弟,在關(guān)鍵時刻可以替換愛德掌舵。
午拉里.埃里森的莎揚娜拉號
甲骨文的創(chuàng)始人拉里.埃里森是個航海愛好者,他有足夠多的錢去贏得這場最為專業(yè)的航海賽事。
他花巨資建造了長達24.3米的莎揚娜拉號,聘請了全球最著名的船員,并花大價錢請了天氣資訊服務(wù)人員。不過他并不認為天氣會是個問題,他認為莎揚娜拉號能應(yīng)付一切天氣。而他的船員幾乎都是明星船員。
比賽過程
比賽在晴空下開始,115艘船駛出悉尼港口。在離開海岸之后,天氣開始逐漸變糟。瘋狗浪撲面而來。尤其是在夜間,漆黑的海面和狂風暴雨,讓所有海員都驚恐萬分。幾十米高的海浪不斷地打擊在弱小的帆船上。
拉里.埃里森暈船狂吐不止,躺在船艙里也要從幾十米高空突然墜落。默多克的手指被船帆切斷。午夜漫步者號上的船員也感受到了死亡的威脅,每個人都做好了落水的準備。
但沒有人提出過放棄比賽,駛向海岸線。期間,50多名船員掉落海中,6人喪生。5艘經(jīng)驗豐富的船只斷裂沉沒,7艘被遺棄。最終,只有44艘船堅持到達了終點。
作者通過對午夜漫步者號這個團隊的深入訪談和研究,總結(jié)出了帶領(lǐng)團隊走出危機的10大策略。
策略一:讓團隊成為明星
成功的團隊建立在一個信念之上,這個信念就是只有一個明星,這個明星就是團隊。要做到這一點的方法是:
1、找到具備堅定信念的團隊成員
要在招聘時進行工作預覽,誠實、公開地向前來應(yīng)聘的人員展示招聘信息,只有為了這個目標愿意吃苦的人才能進入團隊。
2、尋找多樣性人才,把合適的人放在合適的崗位上
3、最小化等級與地位差別
這不意味這決策時所有人有相同的話語權(quán),而是團隊要同甘共苦,減少特權(quán)待遇。
4、追求兄弟情誼
無私、不求回報地幫助同事走出困境,是建立兄弟情誼的關(guān)鍵。
5、設(shè)立最佳貢獻獎
這個獎項是表彰最能代表團隊、付出最多的成員,投票選出。
6、外向型團隊
團隊要關(guān)注團隊外部的情況,并同外部團隊和個人合作,而不是只跟自己人合作。
策略二:不給失敗留任何借口
漫步者號最重要的特質(zhì)之一,就是他們對準備工作的重視。
1、創(chuàng)建一個團隊檢查清單
2、在比賽中也不要停止準備
3、把每一件無關(guān)緊要的小事準備好,這代表了必勝的信心
4、對變化有所準備,但也要靈活應(yīng)對變化
策略三:適度樂觀,發(fā)現(xiàn)并關(guān)注獲勝的場景
在危機中難免產(chǎn)生挫折,如果沒有人能把團隊從沮喪中帶出來,就無法走出危機,具體方法是:
1、務(wù)必要清楚獲勝意味著什么,第一步就是要給獲勝下定義
2、努力發(fā)現(xiàn)勝利的曙光,適合所有團隊
3、一旦下定決心,就要堅持下去
這可以讓團隊專注于取勝方法,而把分歧拋在腦后
4、主動鼓勵積極、樂觀的對話,每個人都需要他人的鼓勵。
策略四:打造熱衷學習和創(chuàng)新的"工合"文化
打造學習型團隊的步驟是:行動-反思行動后果-積累沉淀經(jīng)驗
1、團隊成員可以公開討論事情的癥結(jié),不會有人遭到冷遇和報復
2、鼓勵創(chuàng)新、投資創(chuàng)新
3、在戰(zhàn)況最激烈的時候也要學習
這時候要學會說:我想就剛才發(fā)生的事情稍微總結(jié)一下,謝謝!
策略五:評估風險,愿意駛進風暴
我們的生活中處處面臨著大量的風險,挑戰(zhàn)在于明白什么是要擔心的,如何減少風險,以及需要承擔哪些風險。
1、知道自己會遇到什么
要事先預計你會遇到什么事情,并在真的遇到事情的時候,決定采取什么辦法來把風險最小化。
2、不要錯誤地估計團隊的能力
并不是所有的船都適合駛進風暴
3、在風暴來臨前測試你的極限
4、留意周圍的情況,不是簡單地獲取信息,而是要求收集合適數(shù)量的信息,分析數(shù)據(jù),了解其含義,然后再根據(jù)分析結(jié)果行動
5、區(qū)分心理風險和統(tǒng)計風險
有些事情看起來可怕,但只是我們的心理風險在起作用,統(tǒng)計風險才是真正的風險。
6、拉上所有人,讓他們?nèi)χС帜愕臎Q定
7、不是與困難面對面較勁,但一定要有進展。選擇一個可以推動的角度開始行動
策略六:保持聯(lián)絡(luò),即便身處風暴中
1、了解你的隊友,以此調(diào)整你要傳達的信息,培養(yǎng)個性化的溝通方式,并讓你的團隊熟悉它。
2、警告甲板下的人大浪來了。把危機傳遞給每個人,讓他們更有參與感。
3、向掌舵的人提供幫助。每個人都有責任把重要的信傳遞給專心掌舵的人。
4、情勢所迫,可打破常規(guī)。
策略七:填補空缺,找到共同掌舵的辦法
掌舵的人壓力會很大,僅靠一個人很難挺過困境,這時就需要大家提供補位的支持。
1、尋找團隊中的空缺并填補上去。自動自發(fā)的找到最需要你的地方。
2、注意觀察自己和同伴的承受力。讓每個人不至于突破極限
3、在風暴襲來前弄清楚成員的能力。平時多訓練,多了解,才能清楚成員的能力。
4、愿意放手。對于每個領(lǐng)導者,放手都是最大的挑戰(zhàn)。
5、做出貢獻有很多方式-小事也可以表現(xiàn)不凡。不是只有關(guān)鍵崗位才能做出貢獻,有時候一句簡單的鼓勵也起到很大作用。
策略八:正視問題,應(yīng)對前進中的障礙
能夠獲勝的船只,絕不會長期存在沖突和合作問題,他們會在工作過程中有效消除這些問題。
1、解決問題,不要抱怨
2、正視能力上的差別
能力不行要從對話開始,誠懇地談?wù)劤蓡T的表現(xiàn),然后訓練、教導、培養(yǎng)。實在不行,換崗或者辭退。
3、數(shù)好螺栓減輕船的重量。盡一切力量排除影響速度的因素。
4、運用幽默消除緊張
策略九:適應(yīng)力,掌握快速恢復的藝術(shù)
增強適應(yīng)力的方法
1、把問題看成是正常事件
2、冷靜地從挫折中恢復過來。好的團隊,幾分鐘就恢復正常
3、以恢復用時來衡量成敗?;謴驼K璧臅r間是判斷好壞的關(guān)鍵指標。
4、別把船開壞。避免矯枉過正。
策略十:永不放棄,總有別的出路
需要領(lǐng)導人和盡量多的團隊成員堅信:總有辦法!總有出路!一定可以堅持下去!
結(jié)束語
雖然我們不去開帆船,但是危機的本質(zhì)是一樣的,所有的危機都有其警兆,倘若在其萌芽時就能堅持這些方法,不至于企毀人去,所以,未雨綢繆!!