? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)
? ? ? ? ? 知其不可而為之
袁老師說(shuō)
做愛(ài)閱讀的老師，是《植樹(shù)的男人》里的那個(gè)植樹(shù)人，在荒蕪人煙，干旱貧疾的土地上，開(kāi)始一個(gè)人的播種，不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。
一個(gè)人，三十七年，播種一百多萬(wàn)顆種子，活下來(lái)十萬(wàn)棵樹(shù)。
把沙漠變成了綠州，最終創(chuàng)造了奇跡。
這就是:知其不可為而為之。
知道自己所努力做的事是難以成功的，但還是要盡力去做。
這是孔子的話(huà)，反映了他為了實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著奮斗的精神，
也可見(jiàn)，所要做的事，有多么困難，決心有多么堅(jiān)定。
不由得想起《犟龜》里的小犟龜。盡自己能力做去，做到哪里是哪里。
想起貝多芬 ，在晚年的時(shí)候雖然耳朵聾了，但堅(jiān)持繼續(xù)作曲，交響曲第九章，就是在耳聾后創(chuàng)作的，這樣的堅(jiān)持，成就了偉大的音樂(lè)家。
想起《愚公移山》的故事，愚公敢于立下大志移山，敢于迎難而上，知其不可為而為之，這就是中國(guó)人鍥而不舍的精神啊。
雖然咱們一再提出“全民閱讀，點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”
可是中國(guó)全民閱讀的比例在世界上排名還是比較低。
上次去五峰書(shū)院，發(fā)現(xiàn)，城市人的閱讀習(xí)慣還是很好的，有耄耋老者，也有孩童青年。
可是農(nóng)村就不一樣了，沒(méi)有閱讀環(huán)境，沒(méi)有閱讀意識(shí)，讀書(shū)無(wú)用論。
再有，就是功利性的閱讀，讀書(shū)就是為了做題，刷題，考大學(xué)。
在農(nóng)村這樣一個(gè)環(huán)境中做閱讀推廣，碰到的困境可想而知。
然就是有這樣一群人，敢于做別人不做的事，因?yàn)楣餐慕逃硐耄嗑墼诰壏值奶炜障隆?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)
? ? ? ? ? 站在巨人的肩膀上
袁老師在《丁丁歷險(xiǎn)記》講座之后感慨到:
童年的閱讀體驗(yàn)是多么重要，我們提供給孩子們讀物，應(yīng)該是美的、高雅的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹瓋?yōu)質(zhì)閱讀，是文明的基礎(chǔ)。
這次參加愛(ài)閱讀的培訓(xùn)，真正感受到了愛(ài)閱讀課程超好，選擇中外經(jīng)典，真正是有營(yíng)養(yǎng)的好書(shū)。電影，音樂(lè)，繪畫(huà)，文字，相互補(bǔ)充，相得益彰，可以提高學(xué)生各方面的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。這正是農(nóng)村孩子接觸不到，也夠不著的東西。
以前一個(gè)人帶著孩子做閱讀碰到種種困惑，越走越覺(jué)得山窮水盡，通過(guò)這次培訓(xùn)，突然感覺(jué)柳暗花明了，為什么一些中外的好書(shū)學(xué)生不喜歡讀呢，現(xiàn)在才知道，有些書(shū)，要有老師行之有效的指導(dǎo)和導(dǎo)讀，學(xué)生才會(huì)有興趣去讀，才能知道怎樣去讀，才能讀懂這本書(shū)到底好在哪里。
啟明書(shū)社才是真正的植樹(shù)人，
給了我，
知其不可為而為之的勇氣
希望盡自己最大的努力
多多播種愛(ài)閱讀的種子，
點(diǎn)燃孩子愛(ài)閱讀的熱情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? (三)
? ? ? ? ? ? 愛(ài)閱讀最美麗的花
臺(tái)灣作家林清玄說(shuō)，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
袁老師說(shuō)，我感覺(jué)進(jìn)入愛(ài)閱讀項(xiàng)目后，老師都會(huì)變美，進(jìn)入時(shí)間越長(zhǎng)越好看。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密[調(diào)皮]
真心說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了。
愛(ài)閱讀的講師，絕對(duì)都是純素顏，但舉手投足無(wú)不充滿(mǎn)魅力。
這就是生命的化妝吧，是詩(shī)書(shū)滋養(yǎng)，是情懷高遠(yuǎn)，是自信包容。
11年，我在周口聽(tīng)她們講課，19年，她們已成為愛(ài)閱讀的講師。真心為她們高興。
真的感覺(jué)，自己在原地踏步，欠下的閱讀和歷練真的太多太多。
一個(gè)人走得很慢，一群人方能走得更遠(yuǎn)。
長(zhǎng)期的堅(jiān)持，共同的純凈的教育夢(mèng)，成就了她們。不問(wèn)收獲不代表就沒(méi)有收獲，只要上路，總有一天會(huì)遇到隆重的慶典。
她們的執(zhí)著，是教育的一個(gè)童話(huà)，是愛(ài)閱讀最美麗的花，是啟明的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
