晚上把兒子接到單位，本來(lái)讓他帶幾本課外書，他把他的初中物理電阻箱帶來(lái)了，說(shuō):你讓我?guī)дn外書不就是怕我無(wú)聊嗎？我?guī)н@個(gè)可以玩，也是打發(fā)時(shí)間呀。（好的，兒子，你的事情決定就好。老母親就不說(shuō)廢話了）

在餐廳吃過(guò)飯，他玩了半個(gè)小時(shí)平板后，就開始寫作業(yè)?？粗⒆拥谋秤埃彝蝗缓苄奶鬯?。長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)爸爸不像爸爸，像房客；媽媽不像媽媽，像警察；兒子不像兒子，像受氣包，的家里，孩子還能堅(jiān)持上學(xué)，在我們需要的時(shí)候幫忙，在我們不舒服的時(shí)候端茶倒水，做家務(wù)，真的已經(jīng)很不容易了。我們是不是對(duì)孩子的要求太高了，忘了他還只是一個(gè)孩子。

晚上因?yàn)榻o辦公室里的大哥哥展示物理器材，贏得了喝彩聲，興奮的忘記了作業(yè)沒(méi)寫完?；氐郊矣幸笸嬗螒?，好吧，玩吧。到了規(guī)定的時(shí)間該睡覺(jué)了，跟我說(shuō):作業(yè)還有一項(xiàng)。好吧，孩子自己要寫就讓他寫吧，這是他自己的事情。保持安靜，保持安靜，保持安靜。

晚上幾次內(nèi)心萬(wàn)馬奔騰，表面風(fēng)平浪靜，適時(shí)閉嘴。不著眼于孩子的行為，要著眼于背后的情緒和認(rèn)知，著眼于親子關(guān)系的改善。