旅游學(xué)院21旅管一班左乾榮

夏天，有橘味汽水，有脆甜的西瓜，有喧鬧的集市，有外婆輕輕搖害的蒲扇，風(fēng)吹過(guò)，湖面進(jìn)漪點(diǎn)點(diǎn)，帶來(lái)無(wú)數(shù)細(xì)碎的美好。

那個(gè)夏天，蟬鳴甚是職噪，陽(yáng)光很是耀眼，風(fēng)扇吱扭咬扭，桌椅碰撞在一起。我在夏天和秋天的交接時(shí)邁入小學(xué)生活，又在一個(gè)燦爛的夏天與它再見(jiàn)。小學(xué)時(shí)光，三千多個(gè)日夜，不聲不響的就過(guò)去了。小學(xué)的期未考試過(guò)后，同學(xué)們還是嘻嘻哈哈，因?yàn)槲覀冎肋^(guò)幾天還會(huì)相見(jiàn)。幾天后的畢業(yè)晚會(huì)后，大家合影留念，照片記錄下子同學(xué)的笑臉，那瞬間的美好。記不清大家說(shuō)了多少鼓脅的話，有多少對(duì)未來(lái)的期許，只記得那是一個(gè)盛夏，帶著不舍的味道。

同一個(gè)夏天，我又返入了初中三年。早上進(jìn)到教室，黑板上彩色大安“歡迎新同學(xué)"排列著，桌情整整齊齊。初入班級(jí)，雅免緊張，大家坐在座應(yīng)上。下課之后，教室不似小學(xué)是課間的吵用，整層樓好像都沒(méi)什么聲音。大家和認(rèn)識(shí)的人打了招呼就又回到了座位。這個(gè)夏天，帶著不知所措的味道。

開(kāi)學(xué)后第二節(jié)體育課，因?yàn)樯砀呦嗵兀液鸵粋€(gè)女孩站在一起，她先詢問(wèn)了我的名字，我世沒(méi)有抵觸北的友好，手是我們就成了朋友。她的人際蕪國(guó)很廣認(rèn)識(shí)很的人很多，她也拉著我一起認(rèn)識(shí)她們。短短一周，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的局促已經(jīng)消失殆盡。

我們會(huì)在下課一起討論題目，一起接水;會(huì)在對(duì)方尷尬時(shí)替對(duì)方解圍，會(huì)在對(duì)方難過(guò)時(shí)給予陪伴。接觸的時(shí)間多了，我發(fā)現(xiàn)我們喜歡的是同一個(gè)愛(ài)豆，感興趣的是一個(gè)領(lǐng)域，我們有很多的共同活題。跟她在一起讓人很放松，很舒服。這個(gè)夏天，帶來(lái)子新一段的友誼，帶著憧憬的味道。