在理工時(shí)，班導(dǎo)師是唐老師。非常地幸運(yùn)！

沒有見到她之前，大家都在說那是一個(gè)很好很好的老師，滿心的期待。

喜歡唐老師的聲音，喜歡唐老師給我們講道理，喜歡唐老師的講課，喜歡去唐老師的辦公室找她，問問題也好，找她聊天也好。她的專業(yè)課教得特別好，因?yàn)閷W(xué)了后覺得基礎(chǔ)會(huì)計(jì)很簡單，中級(jí)會(huì)計(jì)也不難，反而挺有意思，可惜沒有機(jī)會(huì)聽她講高級(jí)會(huì)計(jì)。

唐老師說，大學(xué)里肯定會(huì)碰到你不喜歡的課不喜歡的老師，那大可以坐最后一排去自學(xué)，去看自己感興趣的書。第一次聽到一個(gè)老師這么跟學(xué)生說。

都說大學(xué)的老師輕易見不到，可我們的唐老師會(huì)常下寢室，了解學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，要不是有了小孩，時(shí)間少了，她會(huì)更頻繁來與學(xué)生互動(dòng)。

剛進(jìn)大學(xué)，特迷茫，對(duì)自身又是巨大的不滿，情緒十分低落。于是找唐老師聊天，我們在校園里邊慢步邊說話。知道了唐老師在學(xué)生時(shí)代的一些事情，知道了有VOA（從此我開始經(jīng)常跑去電腦室聽）。唐老師說，做一件事情，要么不做，要做就要堅(jiān)持要做精，就像讀英語。

很確定地說，那次逛校園，幫助了我很多。

唐老師說，通過自己踏實(shí)的努力，而得到的收獲，更加真實(shí)更加安心。

去了工商之后，偶爾與唐老師互通郵件。

畢業(yè)之前匆匆回了趟理工，時(shí)間再緊，也必須去看唐老師。我印象最深的是唐老師說的兩句話，“你容易憂慮，以后不管遇到什么事，首先一定要積極要相信自己”。另一句是關(guān)于婚姻，“可以選擇的時(shí)候，一定要好好考慮，結(jié)婚不是兩個(gè)人的事情，還有對(duì)方背后的家庭與親人。千萬不要做家庭主婦，沒有什么是恒久不變的”。

找到工作的時(shí)候，我給唐老師去郵。她回復(fù)，“還記得你曾經(jīng)在大一時(shí)找我聊天時(shí)的彷徨。一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)可愛的小女生已經(jīng)堅(jiān)定的進(jìn)入了自己理想的學(xué)校，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并找到了好的工作”，“ 一切都很好！只要你努力做”，“ 盡管很多人能走捷徑，但我們雖然沒有捷徑可走，但努力了，一樣能成功，而且可以更加踏實(shí)，充實(shí)，幸福的享受生活！”署名是“愛你的老師祝福你”！

愛你的老師祝福你！

工作剛開始，挺憋悶的，不適應(yīng)。唐老師用她自己剛上講臺(tái)時(shí)的例子勉勵(lì)我，并說，沒有幾個(gè)人是活得輕松如意的，你要盡量適應(yīng)，少抱怨，不要懼怕困難。有自己的目標(biāo)，很多事情都可以忽略不計(jì)。

記得剛工作一年時(shí)，還是沒有長進(jìn)，過得很不開心。晚上總是睡不著。忍不住寫郵件，可我沒意識(shí)到我是半夜發(fā)的郵件。唐老師回復(fù)說，“看到你凌晨兩三點(diǎn)發(fā)過來的郵件，我也很為你擔(dān)心。我好好思考一下再給你回復(fù)吧”。

第二天，唐老師給我發(fā)了一封長長的郵件，給了我一些切實(shí)的建議與鼓勵(lì)。很是感動(dòng)。

謝謝唐老師！

已經(jīng)很久沒有跟唐老師聯(lián)系了，除了偶爾的祝福信息。

有一部分是不敢聯(lián)系，因現(xiàn)在的我愧對(duì)自己，愧對(duì)老師的關(guān)懷。還有是不想過多地打擾老師。

學(xué)生時(shí)代有沒有遇到好老師，對(duì)學(xué)生的影響是特別大的。即使有了老師的關(guān)懷，生活還是沒有變得更好，但精神卻是富足的。而我能遇到唐老師，何其幸運(yùn)！