作為一名雅思和托福老師，我寫文章的目的就是給大家介紹學(xué)習(xí)用書、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及與英語相關(guān)的擴展知識和活動，讓大家可以自行使用資料把英語學(xué)起來。我的文章基本都是攻略長文，請多些耐心。
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今天就不推薦學(xué)習(xí)資源了，講一個關(guān)于英語學(xué)習(xí)的故事。
01.
前幾天我一名學(xué)生的雅思閱讀老師去了日本旅行，所以學(xué)校找我去代了兩節(jié)雅思閱讀課。我平時也教這名學(xué)生的雅思聽力部分，所以比較清楚學(xué)生的英語水平和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這名學(xué)生英語底子比較差，初高中就是及格水平，大學(xué)基本沒有學(xué)過英語?，F(xiàn)在突然準(zhǔn)備去英國讀書，要考到雅思6-6.5才行，這個壓力其實是非常大的。
越是水平比較差的人，越是不太會一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，很容易讓別人牽著鼻子走。在接觸學(xué)生的第一節(jié)課我就給她強調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性，讓她遇到問題多思考，然后想辦法去解決。
英語學(xué)習(xí)有不同的方式，選擇的方式可以不同但都可能最終提升自己的英語水平。老師教授的方式也有不同，所以讓她一定要跟老師多溝通，最終確定一套適合她自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
02.
在講到做題的先后順序的時候出現(xiàn)了麻煩，因為我讓她做完細(xì)節(jié)題之后再來做段落主旨題。但是她說她的閱讀老師平時都讓她第一個部分就做這種題，然后再去做其他題。
我當(dāng)時感到很奇怪，因為很多的雅思老師都會讓學(xué)生先做細(xì)節(jié)題，再做段落主旨題這類需要理解大意的題目。
“ 為什么你的閱讀老師讓你先做這種題型呢？” 我問她。
當(dāng)時她很迷惑看著回答說：“老師就是讓我先做這種題啊，沒說過為什么啊？”
我：“那你覺得應(yīng)不應(yīng)該先做這種題呢”
她：“我不知道啊，反正老師就是這樣告訴我的。”
于是我沒有繼續(xù)往下講題。
03.
雅思考試的閱讀部分需要在60分鐘完成3篇文章。這些文章涉及到的話題包羅萬象，生物科學(xué)，地理環(huán)境，歷史文化，心理學(xué)等等都有可能涉及到，并且一共有40個小題。
每篇閱讀后包括有段落主旨題，句子段落配對題，選擇題，填空題以及判斷是非題等不同題型。
對于水平一般的學(xué)生來說，時間緊，任務(wù)多，題量大，需要一定的技巧幫助提升分?jǐn)?shù)。比如一般句子段落配對題和段落主旨題被設(shè)計成每篇閱讀后第一個題型。
這兩種題偏向整體性理解一般要放在最后做，優(yōu)先完成細(xì)節(jié)題。所以做題順序不一定要按照題號從1-40做完。
了解情況之后發(fā)現(xiàn)她60分鐘只能夠完成2篇閱讀，最后1篇閱讀一般只能夠機選。
我：“你覺得段落主旨題跟其他類型題比哪個要困哪些呢？”
她：“肯定是段落主旨題啊，我也覺得比較難做，每次都會花很多的時間在這個題型上面?！?/p>
我：“那你以前讀初高中考試的時候，老師是讓你先做簡單題還是難題呢”
她：“先做簡單題啊，因為簡單題比較簡單，花的時間少，正確率高，比較困難的題花的時間久而且不一定做的正確?？隙ㄒ缺ＷC簡單題能夠多拿分，難題盡量拿分。”
很多時候?qū)W習(xí)道理都是相通的，但為什么突然換了個方向就不知所措了呢。
老師教授的方法可能有所不同，但你一定要去認(rèn)真思考這種方式到底適不適合你。
接著發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)了好幾個月雅思居然連雅思的評分標(biāo)準(zhǔn)都不知道，這個問題比較嚴(yán)重。特別是一定要知道口語和作文評分標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能夠有針對性地提高，不然還老以為只要口語流利就可以拿高分了。
接著馬上給學(xué)生布置了家庭作業(yè)
去知乎看看別人的雅思備考經(jīng)歷
網(wǎng)上搜索詞匯和語法如何學(xué)習(xí)
雅思官網(wǎng)看各項的評分標(biāo)準(zhǔn)
04.
提升英語的方式多種多樣
有的通過聽音樂，看美劇以及各種電影紀(jì)錄片
有的通過背誦新概念文章，一言不合就可以當(dāng)著你的面背好幾篇
有的通過大量記憶詞匯，英語詞典都翻爛了好幾本
到底哪種方式適合你，你應(yīng)該要認(rèn)真思考下。
05.
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)和方便，雖然不能科學(xué)上網(wǎng)去獲取更多的資源，但是很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題都可以在網(wǎng)上搜到答案。你可以嘗試下先自己在網(wǎng)絡(luò)上搜索看看是否能夠找到自己想要的資料，再決定是否需要尋求別人的幫助。
很多學(xué)習(xí)用書推薦、網(wǎng)站推薦、APP推薦、Podcast推薦、學(xué)習(xí)方法推薦等等都可以在網(wǎng)上找到相關(guān)文章，但是很多學(xué)習(xí)者喜歡別人直接給出答案而不愿意去深入的思考和嘗試自己解決問題。
其實英語學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅是詞匯、語法、句型、文化背景等知識的了解和學(xué)習(xí)，更多的是鍛煉自己解決問題，自學(xué)的能力。
要有一些基本知識儲備，不然很容易被人忽悠。
06.
不知道你準(zhǔn)備看多少英語學(xué)習(xí)的帖子才開始學(xué)習(xí)英語，你快把整個行業(yè)都搞清楚了還不下手學(xué)習(xí)。說起英語學(xué)習(xí)的方法和資源你比誰都懂，各種CNN, BBC, VOA, The Economist，New Yorker 你是信手拈來，可你就是不開始學(xué)習(xí)英語。
其中一個很明顯的例子就是想有一口流利的英語口語，但是每次又不開口去練習(xí)，總是認(rèn)為自己水平差不敢開口，每次開口說話第一句話就是Hi, my name is XXX. My English is poor. 然后就悶在那里一直聽著別人講。
不正是因為差才多練習(xí)的么？你水平都夠好了還練什么，即使很多英語不錯的學(xué)習(xí)者也需要不定時的練嘴，不然一樣的會生疏。
你看看那些運動員、歌唱家、舞蹈演員等等。水平已經(jīng)很高了還時不時要做很多基本功。身邊很多以前英語水平不錯，甚至出國留學(xué)的伙伴，回來長時間不說英語不也一樣變差了么？
就跟你身邊過了四六級，專四專八，各種考試的伙伴一樣一樣的，長時間不用就要費掉一部分！不信？你可以默默觀察下周圍的伙伴。
07.
立刻行動可以從一件小目標(biāo)做起，比如隨身攜帶英語學(xué)習(xí)用書，每次只要能夠翻開書這個動作，不需要閱讀這個目標(biāo)就已經(jīng)完成了。在這個過程中，你會慢慢的養(yǎng)成翻開看幾句話，翻開看一段，看開翻一章的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時間的嘗試之后，最終選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法和資源。
一旦開始行動之后, 思路會越來清晰，行動力也會越來越強。
有關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，歡迎留言提問。
