SuperNova-Day4

Small?Star B：

上課內(nèi)容：

Lesson 7 & Lesson 8? ?Testtoday

復(fù)習(xí)要求：

目標(biāo)詞匯:

Daily Routine: brush my teeth, wash my face, get dressed, wake up, go to sleep, eat, go to school, go home, comb my hair, have lunch, toothbrush, comb

Time of Day: morning,afternoon, evening, night (in the …, at …)

S-blends: spot, step, slug,swing, smile, snow

目標(biāo)句型:?

I can (action).'

I (action) (time of day).'

'What can you do?'

What do you do in the(morning/afternoon/evening?) at (night)?'

復(fù)習(xí)要求:??

1 完成 Homework Book, 第13頁(yè) Unit1.8（認(rèn)讀并連線）

2.網(wǎng)上練習(xí) Unit1 第四個(gè)練習(xí)（Study.ef.cn）

3. 復(fù)習(xí)目標(biāo)詞匯及句型(課本第13頁(yè))

Phonics：

學(xué)習(xí)內(nèi)容:?課本P11? Lesson4

復(fù)習(xí)要求:

通過不同的單詞，練習(xí)辨認(rèn)(/s/, /t/, /v/, /w/, /x/, /y/, /z/)這六個(gè)字母的發(fā)音。通過讀音，能夠指認(rèn)或者寫出是哪個(gè)字母（大小寫）。

復(fù)習(xí)要求:

聽CD, 復(fù)習(xí)課本11頁(yè)內(nèi)容。

完成Homework book 4頁(yè)。

Storyteller:

歌詞：（括號(hào)內(nèi)容是對(duì)應(yīng)的動(dòng)作）

Hickory dickory dock, (模仿鐘擺 擺動(dòng)雙臂)

The mouse ran up the clock, (一只手模仿老鼠往上跑的樣子)

The clock struck one, (跳起來，伸出一只手指)

The mouse ran down, (一只手模仿老鼠往下跑的樣子)

Hickory dickory dock. (模仿鐘擺 擺動(dòng)雙臂)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

歌謠關(guān)鍵詞:mouse??ran?? clock??one?? up?? down

復(fù)習(xí)建議：

打開光盤音頻聽歌，鼓勵(lì)孩子跟唱(可以帶U盤到校拷貝故事音頻和視頻)

打開課本第11頁(yè)，看圖認(rèn)讀關(guān)鍵詞